Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal,Motivasi Belajar dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sungai PuaDeviAgustinauthorPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Pengaruh lingkungan tempat tinggal terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA negeri 1 Sungai Pua,(2) Pengaruh lingkungan tempat tinggal dan motivasi belajar tehadap minat belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Pua, (3) Pengaruh lingkungan tempat tinggal, motivasi belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Pua.Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan asosiatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Pua. Teknik penarikan sampel dengan Proportional Random sampling dengan jumlah sampel 58 orang siswa. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis jalur (Path analysis) dengan uji signifikansi uji T dan uji F sedangkan uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas, dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari hubungan lingkungan tempat tinggal terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Sungai Pua, dengan tingkat sig < α (0.000 < 0.05) dan koefisien jalur 0.472 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari lingkungan tempat tinggal dan motivasi belajar terhadap minat belajar siswa SMA Negeri 1 Sungai Pua, dengan tingkat sig < α (0.001 < 0.05).(3) Terdapat pengarauh yang signifikan dan positif dari hubungan lingkungan tempat tinggal, motivasi belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar terhadap hasil belajar siswa di SMA N 1 Sungai Pua, dengan tingkat sig < α (0.000<0.05).Secara umum lingkungan tempat tinggal siswa sudah baik , begitu juga dengan motivasi belajar dan minat belajar belajar siswa kelas X SMA N 1 Sungai Pua juga sudah tinggi , namun ada beberapa hal yang penulis rekomendasikan dalam penelitian ini, yaitu : disarankan kepada seluruh staf pengajar (guru) SMA Negeri 1 Sungai Pua untuk lebih meningkatkan pemberian motivasi dan bantuan baik berupa arahan maupun perhatian kepada siswa agar hasil belajar siswa dapat lebih ditingkatkan lagi, dan untuk seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Pua lebih terbimbing dalam belajar dan lebih meningkatkan motivasi belajar dan minat belajar supaya hasil belajar dapat tercapai sesuai dengan yang diinginkan,kepada orang tua agar lebih memperhatikan kebutuhan anak dalam belajar, begitujuga kepada peneliti selanjutnya untuk melihat variabel-variabel lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa.H Social Sciences (General)2012-08-10Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ekonomi FEB UNPThesis