@phdthesis{repounp40214,
           month = {August},
            year = {2014},
           title = {Pengaruh Penggunaan Teknik Mind Mapping (MM) Berbantuan Media Gambar terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban},
          school = {Universitas Negeri padang},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40214/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk, pertama, mendeskripsikan keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban sebelum menggunakan teknik MM berbantuan media gambar. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban sesudah menggunakan teknik MM berbantuan media gambar. Ketiga, menjelaskan pengaruh teknik MM berbantuan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriftif analisis. Rancangan penelitian adalah eksperimen yaitu pretest dan posttest dalam satu kelompok. Jumlah populasi 236 siswa dan sampel 30 siswa. Pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik purposive sampling. Data penelitian ini adalah hasil tes keterampilan menulis puisi sebelum dan setelah menggunakan metode teknik MM berbantuan media gambar siswa kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban. Hasil tes tersebut dibandingkan dengan menggunakan rumus uji-t untuk mengetahui pengaruh MM berbantuan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, keterampilan menulis puisi sebelum menggunakan teknik MM berbantuan media gambar siswa kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban berada pada kualifikasi Cukup (C) dengan nilai rata-rata 56,10. Kedua, keterampilan menulis puisi setelah menggunakan teknik MM berbantuan media gambar siswa kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 81,29. Ketiga, berdasarkan hasil uji-t, disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (H1) diterima pada taraf siginifikansi 95\% dan derajat kebebasan (dk) = n - 2 karena thitung {\ensuremath{>}} ttabel (6,25{\ensuremath{>}}1,70). Dengan kata lain, penggunaan teknik MM berbantuan media gambar berpengaruh terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban},
          author = {Putri, Henny Cahyani},
        keywords = {TEKNIK MIND MAPPING, KETERAMPILAN MENULIS PUISI}
}