<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40203" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-08T14:32:19Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40203_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Pembangkit Listrik Tenaga Surya Kelas XI Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 2 Padangsidimpuan.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Muhammad Ali</mods:namePart><mods:namePart type="family">Sihombing</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatar belakangi karena guru belum mampu mengajarkan secara optimal materi pelajaran Pembangkit Listrik tenaga surya (PLTS). Ini disebabkan karena media pembelajaran yang ada saat ini tentang PLTS yang kurang praktis dalam melakukan percobaan-percobaan. Diperlukannya perbaikan proses belajar mengajar. Salah satunya adalah pengembangan media pembelajaran Trainer guna meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media Trainer PLTS. Dan untuk menguji tingkat validitas, praktikalitas, dan efektivitas media pembelajaran yang dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R and D), dan model pengembangan 4-D yang terdiri dari empat tahap, yaitu: define, design, develop, disseminate. Jenis data yaitu data primer dimana data yang diberikan oleh ahli, guru, dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif yaitu dengan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media trainer pembangkit listrik tenaga surya. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran trainer PLTS yang dikembangkan menunjukkan hasil validasi berada pada kategori valid dengan tingkat baik. Dimana nilai ICC pada validitas didaktik yaitu 0,722, validitas kontruksi yaitu 0,657 dan validitas teknis yaitu 0,700. Hasil praktikalitas gutu menunjukkan bahwa media pembelajaran trainer PLTS ini berada pada kategori praktis dengan tingkat baik dimana nilai ICC yaitu 0.741. Hasil praktikalitas siswa menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif ini berada pada kategori sangat praktis dengan penilaian rata-rata sebesar 93,22 %. Hasil uji efektifitas menunjukkan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen yaitu 83,2 dan berada pada kategori Kompeten, sedangkan hasil belajar kelas kontrol diperoleh rata-rata sebesar 72,14 dengan kategori belum Kompeten. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media trainer PLTS ini valid, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran mata pelajaran PRE (Penerapan Rangkaian Elektronika) di kelas XI Jurusan TAV SMK.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2016</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknologi dan Kejuran S2 UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40203"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40203_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40203/1/final_05_Muhammad_Ali_Sihombing_5872_14138033_2017.pdf" SIZE="430739" ID="eprint_40203_80450_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40203/1/final_05_Muhammad_Ali_Sihombing_5872_14138033_2017.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40203" DMDID="DMD_eprint_40203_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40203_document_80450_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>