Persepsi Guru terhadap Keterampilan Berkomunikasi Kepala SMKN Kelompok Bisnis Manajemen di Kota PadangAnisaKharisma AauthorPenelitian ini dilatarbelakangi dari hasil wawancara penulis dengan guru di SMKN Kelompok Bisnis dan Manajemen di Kota Padang yang mengatakan kepala sekolah kurang terampil dalam berkomunikasi, baik berkomunikasi lisan maupun berkomunikasi tulisan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap persepsi guru terhadap keterampilan berkomunikasi lisan dan keterampilan berkomunikasi tulisan kepala SMKN kelompok Bisnis Manajemen di Kota Padang. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah bagaimanakah persepsi guru terhadap keterampilan berkomunikasi lisan dan berkomunikasi tulisan kepala SMKN kelompok Bisnis Manajemen di Kota Padang? Populasi penelitian ini adalah seluruh guru di SMKN kelompok bisnis manajemen di Kota Padang yang berjumlah 120 orang. Sampel yang diambil adalah 50 % dari populasi yaitu 63 orang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisa data meggunakan rumus rata- rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berkomunikasi kepala SMKN kelompok bisnis manajemen di Kota Padang adalah sebagai berikut: 1) Persepsi guru terhadap keterampilan berkomunikasi lisan berada pada kategori terampil, yaitu pada skor rata-rata 3,63. 2) Persepsi guru terhadap keterampilan berkomunikasi tulisan berada pada kategori Terampil , yaitu pada skor rata-rata 3,75. Secara keseluruhan persepsi guru terhadap keterampilan berkomunikasi kepala SMKN kelompok bisnis manajemen di Kota Padang berada pada kategori Terampil, yaitu pada skor rata-rata 3,69. Berdasarkan hasil penelitian disarankan supaya kepala sekolah lebih meningkatkan lagi keterampilannya dalam berkomunikasi. Baik berkomunikasi lisan maupun berkomunikasi tulisan.LC Special aspects of education2014Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis