Persepsi Guru Tentang Peran Komite Sekolah dalam Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama (SMK) Negeri Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman BaratJulia Gesti TantiaJamilauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang maksimalnya pelaksanaan peran komite sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai persepsi guru tentang peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan. Pertanyaan yang diajukan adalah (1) Persepsi guru tentangperan komite sekolah di SMP Negeri Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat dalam pemberi pertimbangan (2) pendukung(3) pengontrol(4) sebagai mediator. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan populasi adalah guru SMPN di Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat yang berjumlah 86 orang berdasarkan tabel Krejchie yang berjumlah 70 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Alat pengumpulan data adalah angket model skala Likert yang sudah diuji validitas dan realibilitasnya. Angket dinyatakan valid dengan r hasil = 0,893 dengan rho tabel = 0,648 pada taraf kepercayaan 95% dan reliabel dengan r hasil = 0, 953 pada taraf kepercayaan 95% dengan rho tabel = 0,632 . Data diolah dengan menggunakan rumus rata-rata (Mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persepsi guru tentang peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman Baratdalam hal pemberi pertimbangan berada pada kategori cukup dengan skor rata-rata 3,34. (2) pendukung berada pada kategori cukup dengan skor rata-rata 3,27. (3) pengontrolberada pada kategori cukup dengan skor rata-rata 3,34. (4) dalam sebagai mediator berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,61. Secara umum Persepsi guru tentang peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat berada pada kategori cukup dengan skor rata-rata 3,39.L Education (General)2015Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis