<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40088" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-03T21:07:38Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40088_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Think Pair Share) TPS terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kerinci</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Lilis</mods:namePart><mods:namePart type="family">Suryani</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS)  terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 2 Kerinci. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu keterampilan menulis cerpen dan pembelajaran kooperatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Data penelitian ini adalah skor tes keterampilan menulis cerpen sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) siswa kelas X SMA Negeri 2 Kerinci dan skor tes keterampilan menulis cerpen sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) siswa kelas X SMA Negeri 2 Kerinci. Hasil tes tersebut dibandingkan dengan menggunakan rumus uji-t untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang terjadi. Hasil penelitian ini ada tiga, yaitu sebagai berikut. Pertama, keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 2 Kerinci sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) berada pada kualifikasi hampir cukup (HC) dengan nilai rata-rata 49,76. Kedua, keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 2 Kerinci sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) berada pada kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata 83,60. Ketiga, berdasarkan hasil uji-t, hipotesis alternatif (H ) diterima pada taraf siginifikansi 95% dan derajat kebebasan (dk) = n 1 + n 1 2 – 2 karena t hitung i &gt; t (11,16&gt; 1,67). Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 2 Kerinci sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (rata-rata 83,60) lebih baik dibandingkan sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPS  (rata-rata 49,76). Perbedaan itu terlihat signifikan berdasarkan uji-t t hitung &gt; t tabel tabel (11,16&gt; 1,67) dengan kata lain, model pembelajaran kooperatif tipe TPS berpengaruh terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 2 Kerinci.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">PN Literature (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2014-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40088"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40088_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40088/1/final_B1_1_LILIS_SURYANI_54435_4528_2014.pdf" SIZE="2387491" ID="eprint_40088_80220_1"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40088/1/final_B1_1_LILIS_SURYANI_54435_4528_2014.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_40088_mods" ADMID="TMD_eprint_40088"><mets:fptr FILEID="eprint_40088_document_80220_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>