<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Korelasi Keterampilan Menyimak Teks Berita dengan&#13;
Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP&#13;
Negeri 34 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Wahyuni</mods:namePart><mods:namePart type="family">Putri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan penelitian ini ada tiga. Pertama, mendeskripsikan keterampilan&#13;
menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 34 Padang. Kedua,&#13;
mendeskripsikan keterampilan menyimak teks berita siswa kelas VIII SMP&#13;
Negeri 34 Padang. Ketiga, mendeskripsikan korelasi keterampilan menyimak teks&#13;
berita dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 34&#13;
Padang.&#13;
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Desain&#13;
yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain korelasional. Populasi dalam&#13;
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 34 Padang yang&#13;
terdaftar pada tahun ajaran 2018/2019, yaitu 223 orang siswa. Sampel dalam&#13;
penelitian ini ditentukan dengan proportional random sampling, diambil 20% dari&#13;
populasi yang ada, yaitu 42 orang siswa. Variabel dalam penelitian ini variabel&#13;
terikat (Y) adalah keterampilan menulis teks berita dan variabel bebas (X) adalah&#13;
keterampilan menyimak teks berita. Data penelitian ini berupa skor hasil tes&#13;
keterampilan menulis teks berita dan skor keterampilan menyimak teks berita.&#13;
instrumen penelitian ini yaitu tes objektif untuk mengukur keterampilan&#13;
menyimak teks berita dan tes unjuk kerja untuk mengukur keterampilan menulis&#13;
teks berita.&#13;
Hasil penelitian ini ada tiga.Pertama, keterampilan menulis teks berita&#13;
siswa kelas VIII SMP Negeri 34 Padang berada pada kualifikasi Baik (80,75).&#13;
Kedua, keterampilan menyimak teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 34&#13;
Padang berada pada kualifikasi Baik (77,57). Ketiga, keterampilan menyimak teks&#13;
berita berkorelasi dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP&#13;
Negeri 34 Padang pada derajat kebebasan n-1 dan taraf kepercayaan 95%. H0&#13;
ditolak dan H1 diterima karena hasil pengujian membuktikan bahwa nilai thitung&#13;
lebih besar dari pada ttabel (4,84&gt; 1,68).&#13;
Dengan kata lain, untuk terampil menulis teks berita diperlukan&#13;
keterampilan menyimak teks berita</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">P Philology. Linguistics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2019-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pdd Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>