<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_39966" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-09T18:41:20Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_39966_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Tindak Tutur Direktif dan Strategi Bertutur Guru &#13;
dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas XII Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Kartika</mods:namePart><mods:namePart type="family">Kencana</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya tindak tutur dalam interaksi &#13;
belajar mengajar di kelas dan dalam pembelajaran berlangsung guru mampu &#13;
mengekspresikan dirinya dengan melakukan komunikasi melalui tindak tutur yang &#13;
digunakan. Tujuan dari penelitian ini ada dua, yaitu mendeskripsikan tindak tutur &#13;
direktif dan strategi bertutur guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas &#13;
XII SMA Negeri 1 Pasaman. &#13;
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan &#13;
metode deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa tindak tutur direktif guru &#13;
dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. &#13;
Subjek penelitian ini adalah salah seorang guru mata pelajaran bahasa Indonesia &#13;
di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. Instrumen dalam penelitian ini ialah peneliti &#13;
sendiri (human instrument). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah &#13;
teknik simak bebas libat cakap (SBLC), rekam, dan catat. Teknik pengabsahan &#13;
data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik triangulasi. Teknik analisis &#13;
data dilakukan dengan langkah-langkah, sebagai berikut. Pertama, data yang &#13;
diperoleh dari hasil rekaman tersebut ditranskripsikan menjadi bahasa tulis &#13;
(tulisan). Kedua, mengidentifikasi tindak tutur direktif yang digunakan guru &#13;
dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. &#13;
Ketiga, mengelompokkan data yang didapatkan berdasarkan tindak tutur direktif &#13;
sekaligus dengan strategi bertuturnya. Keempat, menganalisis data yang &#13;
sebelumnya sudah didapatkan. Kelima, memberikan simpulan terhadap data &#13;
berdasarkan pengumpulan data. &#13;
Hasil penelitian ini ada dua. Pertama, bentuk tindak tutur direktif guru &#13;
dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman &#13;
terdapat lima bentuk tuturan direktif, yaitu (1) tindak tutur direktif menyuruh, (2) &#13;
tindak tutur direktif memohon, (3) tindak tutur direktif menyarankan, (4) tindak &#13;
tutur menuntut, dan (5) tindak tutur direktif menantang. Kedua, strategi bertutur &#13;
yang digunakan guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA &#13;
Negeri 1 Pasaman terdapat lima bentuk strategi bertutur yaitu, (1) strategi bertutur &#13;
terus terang tanpa basi-basi, (2) strategi bertutur terus terang basi-basi kesantunan &#13;
positif, (3) strategi bertutur terus terang dengan basi-basi kesantunan negatif, (4) &#13;
strategi bertutur samar-samar, dan (5) strategi bertutur dalam hati. &#13;
Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa terdapat lima bentuk &#13;
tindak tutur direktif dan strategi bertutur guru dalam pembelajaran bahasa &#13;
Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. Tindak tutur direktif yang sering &#13;
digunakan guru adalah tindak tutur direktif menyuruh sebanyak 135 tuturan. &#13;
Strategi bertutur yang paling sering digunakan oleh guru adalah strategi bertutur &#13;
terus terang dengan basi-basi kesantunan positif sebanyak 90 tuturan.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1603 Secondary Education. High schools</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_39966"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_39966_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966/1/final_B1_1_KARTIKA_KENCANA_19016166_2885_2023.pdf" SIZE="1805091" ID="eprint_39966_79973_1"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966/1/final_B1_1_KARTIKA_KENCANA_19016166_2885_2023.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_39966_mods" ADMID="TMD_eprint_39966"><mets:fptr FILEID="eprint_39966_document_79973_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>