<didl:DIDL xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-03-30T02:05:05Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/39966/DIDL/repounp-eprint-39966.xml" mimeType="application/xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966/</dc:relation>
        <dc:title>Tindak Tutur Direktif dan Strategi Bertutur Guru &#13;
dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas XII Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat</dc:title>
        <dc:creator>Kencana, Kartika</dc:creator>
        <dc:subject>LB1603 Secondary Education. High schools</dc:subject>
        <dc:description>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya tindak tutur dalam interaksi &#13;
belajar mengajar di kelas dan dalam pembelajaran berlangsung guru mampu &#13;
mengekspresikan dirinya dengan melakukan komunikasi melalui tindak tutur yang &#13;
digunakan. Tujuan dari penelitian ini ada dua, yaitu mendeskripsikan tindak tutur &#13;
direktif dan strategi bertutur guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas &#13;
XII SMA Negeri 1 Pasaman. &#13;
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan &#13;
metode deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa tindak tutur direktif guru &#13;
dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. &#13;
Subjek penelitian ini adalah salah seorang guru mata pelajaran bahasa Indonesia &#13;
di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. Instrumen dalam penelitian ini ialah peneliti &#13;
sendiri (human instrument). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah &#13;
teknik simak bebas libat cakap (SBLC), rekam, dan catat. Teknik pengabsahan &#13;
data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik triangulasi. Teknik analisis &#13;
data dilakukan dengan langkah-langkah, sebagai berikut. Pertama, data yang &#13;
diperoleh dari hasil rekaman tersebut ditranskripsikan menjadi bahasa tulis &#13;
(tulisan). Kedua, mengidentifikasi tindak tutur direktif yang digunakan guru &#13;
dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. &#13;
Ketiga, mengelompokkan data yang didapatkan berdasarkan tindak tutur direktif &#13;
sekaligus dengan strategi bertuturnya. Keempat, menganalisis data yang &#13;
sebelumnya sudah didapatkan. Kelima, memberikan simpulan terhadap data &#13;
berdasarkan pengumpulan data. &#13;
Hasil penelitian ini ada dua. Pertama, bentuk tindak tutur direktif guru &#13;
dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman &#13;
terdapat lima bentuk tuturan direktif, yaitu (1) tindak tutur direktif menyuruh, (2) &#13;
tindak tutur direktif memohon, (3) tindak tutur direktif menyarankan, (4) tindak &#13;
tutur menuntut, dan (5) tindak tutur direktif menantang. Kedua, strategi bertutur &#13;
yang digunakan guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMA &#13;
Negeri 1 Pasaman terdapat lima bentuk strategi bertutur yaitu, (1) strategi bertutur &#13;
terus terang tanpa basi-basi, (2) strategi bertutur terus terang basi-basi kesantunan &#13;
positif, (3) strategi bertutur terus terang dengan basi-basi kesantunan negatif, (4) &#13;
strategi bertutur samar-samar, dan (5) strategi bertutur dalam hati. &#13;
Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa terdapat lima bentuk &#13;
tindak tutur direktif dan strategi bertutur guru dalam pembelajaran bahasa &#13;
Indonesia di kelas XII SMA Negeri 1 Pasaman. Tindak tutur direktif yang sering &#13;
digunakan guru adalah tindak tutur direktif menyuruh sebanyak 135 tuturan. &#13;
Strategi bertutur yang paling sering digunakan oleh guru adalah strategi bertutur &#13;
terus terang dengan basi-basi kesantunan positif sebanyak 90 tuturan.</dc:description>
        <dc:date>2023</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966/1/final_B1_1_KARTIKA_KENCANA_19016166_2885_2023.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Kencana, Kartika  (2023) Tindak Tutur Direktif dan Strategi Bertutur Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas XII Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966/1/final_B1_1_KARTIKA_KENCANA_19016166_2885_2023.pdf" mimeType="text"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39966/" mimeType="application/html"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>