Repository Universitas Negeri PadangPeningkatan Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas I SDN 20 Sungai Rambutan Kabupaten Solok SelatanKasniatiKasniatiauthorProses pembelajaran tematik belum berjalan sesuai diharapkan. Guru masih saja melakukan proses pembelajaran dengan memisahkan mata pelajaran, pembelajaran masih berpusat pada guru, tidak memberikan pengalaman langsung kepada siswa,. Untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran tematik dengan penggunaan metode demonstrasi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. PTK dilaksanakan 3 siklus yang terdiri dari empat tahapan, Planing, action, observation, dan reflection. Penelitian ini berlokasi di SDN 20 Sungai Rambutan Kabupaten Solok Selatan dengan subjek penelitian siswa kelas I yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus, dimulai dari tanggal 10 Oktober sampai tanggal 10 November 2012. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi. Keefektifan tindakan pada setiap siklus dari hasil observasi dideskripsikan dan diinterprestasikan kemudian direfleksikan untuk melakukan tindakan perbaikan pada siklus berikutnya. Temuan penelitian menunjukan bahwa penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan proses pembelajaran tematik. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari rata-rata hasil belajar siklus I adalah 56,9 Siklus II 70,3 Siklus III mencapai yaitu 78,6 Peningkatan ini disebabkan, hampir seluruh siswa sudah ikut aktif, kreatif, serta inovatif dalam proses pembelajaran. Berdasarkan temuan penelitian dapat disimpulkan bahwa, pendekatan demonstrasi dapat digunakan sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan proses pembelajaran tematik di kelas awal.LB1501 Primary Education2015Universitas Negeri Padang;Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.