<didl:DIDL xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39958" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39958</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-03-30T02:04:15Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/39958/DIDL/repounp-eprint-39958.xml" mimeType="application/xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39958/</dc:relation>
        <dc:title>Peningkatan Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan &#13;
Metode Demonstrasi di Kelas I SDN 20 Sungai Rambutan Kabupaten Solok Selatan</dc:title>
        <dc:creator>Kasniati, Kasniati</dc:creator>
        <dc:subject>LB1501 Primary Education</dc:subject>
        <dc:description>Proses pembelajaran tematik belum berjalan sesuai diharapkan. Guru &#13;
masih saja melakukan proses pembelajaran dengan memisahkan mata pelajaran, &#13;
pembelajaran masih berpusat pada guru, tidak memberikan pengalaman langsung &#13;
kepada siswa,. Untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan &#13;
menggunakan metode  demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  &#13;
pembelajaran tematik  dengan penggunaan metode demonstrasi. Penelitian ini &#13;
merupakan Penelitian Tindakan Kelas. PTK dilaksanakan 3 siklus yang terdiri &#13;
dari empat tahapan, Planing, action, observation, dan reflection. Penelitian ini &#13;
berlokasi di SDN 20 Sungai Rambutan  Kabupaten Solok Selatan dengan subjek &#13;
penelitian siswa kelas I yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini dilakukan dalam &#13;
tiga siklus, dimulai dari tanggal 10 Oktober sampai tanggal  10 November 2012. &#13;
Data penelitian dikumpulkan melalui observasi. Keefektifan tindakan pada setiap &#13;
siklus dari hasil observasi dideskripsikan dan diinterprestasikan kemudian &#13;
direfleksikan untuk melakukan tindakan perbaikan pada siklus berikutnya. &#13;
Temuan penelitian menunjukan bahwa penggunaan metode demonstrasi dapat &#13;
meningkatkan proses pembelajaran tematik. Peningkatan tersebut dapat dilihat &#13;
dari rata-rata hasil belajar siklus I adalah 56,9 Siklus II 70,3 Siklus III mencapai &#13;
yaitu 78,6 Peningkatan ini disebabkan, hampir seluruh siswa sudah ikut aktif, &#13;
kreatif, serta inovatif dalam proses pembelajaran. Berdasarkan temuan penelitian &#13;
dapat disimpulkan bahwa, pendekatan demonstrasi dapat digunakan sebagai salah &#13;
satu alternatif untuk meningkatkan proses pembelajaran tematik di kelas awal.</dc:description>
        <dc:date>2015</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39958/1/final_B1_1_KASNIATI_19824_4775_2015.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Kasniati, Kasniati  (2015) Peningkatan Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas I SDN 20 Sungai Rambutan Kabupaten Solok Selatan.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39958/1/final_B1_1_KASNIATI_19824_4775_2015.pdf" mimeType="text"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39958/" mimeType="application/html"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>