Persepsi Guru terhadap Pelaksanaan Tugas Kepala Sekolah dalam Bidang Administrasi di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lembah Segar Kota SawahluntoGustiRahayuauthorBerdasarkan hasil pengamatan dan wawancara penulis dengan beberapa orang guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto, diperoleh informasi sebagai berikut (1) Kepala sekolah kurang memperhatikan guru dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah, (2) Kepala sekolah kurang berusaha dalam meningkatkan kemampuan personil sekolah terutama guru-guru, (3) Kepala sekolah kurang memberikan pengawasan terhadap pelaksanaan tugas guru, sehingga masih ada guru yang kurang disiplin dalam melaksanakan tugasnya, (4) Pembuatan laporan tahunan sekolah sering tertunda dan terlambat diberikan ke Kantor Dinas. Tujuan penelitian ini adalah (1) Persepsi guru terhadap pelaksanaan tugas Kepala Sekolah sebagai Administrator dalam mengelola administrasi PBM di SDN Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto, (2) Persepsi guru terhadap pelaksanaan tugas Kepala Sekolah sebagai Administrator dalam mengelola administrasi kesiswaan di SDN Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto. Jenis penelitian bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru Sekolah Dasar Negeri yang ada di Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto yang berjumlah 110. Teknik pengambilan sampel purpose random samping. Jumlah sampel dalam penelitian sebanyak 52 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisoner dan teknik analisis data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian mengambarkan bahwa Persepsi Guru Terhadap Pelaksanaan Tugas Kepala Sekolah dalam Bidang Administrasi di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut (1) Persepsi Guru tentang pelaksanaan tugas kepala sekolah bidang administrasi di sekolah dilihat dari bidang PBM termasuk kategori cukup dengan tingkat capaian 76.6%, (2) Persepsi Guru tentang pelaksanaan tugas kepala sekolah bidang administrasi di sekolah dilihat dari bidang kesiswaan termasuk kategori cukup dengan tingkat capaian 74.0%. saran yang dapat dikemukakan sebagai berikut, Diharapkan Kepala Sekolah SD Negeri Kota Sawahlunto hendaknya lebih meningkatkan pelaksanaan tugas adminstrasi sehingga kepala sekolah semakin kompeten dalam meningkatkan kemajuan dan mutu pendidikan di sekolah dasar, Bagu guru, diharapkan saling berbagi dengan kepala sekolah mengenai hal-hal yang kurang dipahami dalam membuat perangkat pembelajaranLC Special aspects of education2013-01Universitas Negeri Padang;Administrasi Penddikan FIP UNPThesis