relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39697/
title: Pelaksanaan Team Teaching dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri 3 Mandau, Kecamatan Mandau – Kabupaten Bengkalis,
creator: Yasn, Yasn
subject: LC Special aspects of education
subject: LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
description: SMP Negeri 3 Mandau telah melaksanakan team teaching selama tiga tahun pelajaran terakhir pada proses pembelajaran IPS. Namun demikian, peneliti mengamati adanya beberapa masalah dalam proses pembelajaran IPS terkait dengan penerapan team teaching tersebut. Beberapa masalah yang ditemui oleh peneliti dalam pelaksanaan team teaching pada pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Mandau tersebut adalah adanya ketergantungan seorang guru dengan teman satu timnya, menyusun rencana pembelajaran juga hanya dilakukan oleh guru secara individu sesuai dengan kualifikasi pendidikan masing-masing, dan seorang guru lebih dominan dari pasangannya, dan guru yang sama menyampaikan materi dan pasangannya hanya duduk di belakang kelas karena merasa lebih tua sehingga merasa punya wewenang untuk memberikan delegasi kepada guru yang lebih muda sebagai pasangannya. Penelitian dilaksanakan pada bulan juli sampai september tahun 2011. Informan dalam penelitian ini adalah kepala SMP Negeri 3 Mandau, Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum, guru-guru IPS dan beberapa siswa. Teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam, pengamatan langsung dan dokumentasi. Team teaching di SMP Negeri 3 Mandau belum baik dan belum sesuai dengan konsep pelaksanaan team teaching. Hal ini dapat dilihat dari temuan dan kendala-endala selama proses pembelajaran, antara lain: 1) perancangan perangkat pembelajaran yang masih dilakukan oleh guru secara individu, 2) hanya satu orang guru yang aktif sedangkan guru lain hanya mengamati di kelas bagian belakang, dan 3) kegiatan evaluasi juga masih dilakukan secara individu. Beberapa upaya meningkatkan pelaksanaan team teaching dalam proses pembelajaran IPS di SMP Negeri 3 Mandau adalah: 1) melaksanakan MGMP IPS di sekolah, 2) mengirim guru, khususnya guru IPS mengikuti pelatihan pelaksanaan team teaching, 3) melakukan kegiatan supervisi guru secara periodik, 4) Membagi tanggungjawab dan tugas yang jelas, dan 5) membagi guru yang tergabung dalam tim secara seksama. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran team teaching belum dikategorikan terlaksana pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 3 Mandau.
date: 2014
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39697/1/final_4_YASNI_51900_885_2014.pdf
identifier:   Yasn, Yasn  (2014) Pelaksanaan Team Teaching dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri 3 Mandau, Kecamatan Mandau – Kabupaten Bengkalis,.  Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.