relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39667/
title: Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education  terhadap Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII SMP  Negeri 8 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013.
creator: Tiffany, Gita
subject: QA Mathematics
description: Hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Padang masih belum  maksimal terutama pada aspek kemampuan penalaran siswa. Hal ini disebabkan  karena pendekatan pembelajaran yang digunakan guru selama ini belum mampu  mengembangkan kemampuan penalaran matematis. Pendekatan yang diyakini  efektif untuk mengembangkan kemampuan penalaran matematis siswa adalah  Realistic Mathematics Education (RME). Penelitian ini bertujuan untuk: 1)  Membandingkan kemampuan penalaran matematis siswa yang diterapkan  pendekatan RME dengan siswa yang diajar secara konvensional, 2) Menelusuri  perkembangan kemampuan penalaran matematis siswa.  Jenis penelitian ini merupakan gabungan penelitian eksperimen semu dan  deskriptif kuantitatif dengan rancangan Randomized Control Group Pretest-  Posttest Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8  Padang Tahun Pelajaran 2012/2013. Sampel pada penelitian ini dipilih secara  random, terpilih kelas VIII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII E sebagai  kelas kontrol. Data penelitian dikumpulkan melalui tes essay dan LKS. Data yang  terkumpul dianalisis dengan uji Mann-Whitney U dan dengan analisis deskriptif.  Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa: 1) Peningkatan  kemampuan penalaran matematis siswa kelas eksperimen lebih tinggi dari siswa  di kelas kontrol. 2) Pendekatan RME berpengaruh positif terhadap perkembangan  kemampuan penalaran matematis siswa. Siswa telah mampu mengembangkan  kemampuan membuat analogi dan generalisasi, memberikan penjelasan dengan  menggunakan model, serta menggunakan pola dan hubungan untuk menganalisis  situasi matematika. Jadi, dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan  penalaran matematis siswa yang diterapkan pendekatan RME lebih tinggi dari  siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional.
date: 2013-01
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39667/1/final_B1_1_GITA_TIFFANY_04935_1589_2013.pdf
identifier:   Tiffany, Gita  (2013) Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.