relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39587/
title: Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kompetensi Komunikasi terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Terpadu  Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pariangan
creator: Abdullah, Demil
subject: HB Economic Theory
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Pengaruh  antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS terpadu siswa kelas VIII di SMP N 1 Pariangan. (2) Pengaruh antara kompetensi komunikasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS terpadu siswa kelas  VIII di SMP N 1 Pariangan . (3) Pengaruh kecerdasan emosional dan kompetensi komunikasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS terpadu siswa kelas  VIII SMP N 1 Pariangan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan korelasional. Populasi  penelitian ini adalah  siswa kelas VIII di SMP N 1 Pariangan. Teknik penarikan sampel dengan Proportional Random sampling  dengan jumlah sampel 51 orang  siswa. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis regresi berganda dengan uji signifikansi uji T dan uji F sedangkan uji asumsi klasik menggunakan uji  normalitas, multikollinearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh yang positif  antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VIII di SMP N 1  Pariangan(2) terdapat pengaruh yang positif antara kompetensi  komunikasi terhadap hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VIII di SMP N 1  Pariangan. (3) terdapat pengaruh yang positif antara kecerdasan emosional dan  kompetensi komunikasi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP N 1  Pariangan. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional dan kompetensi komunikasi berpangaruh positif dan signifikan  terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pariangan. Oleh karena itu disarankan kepada pihak sekolah terutama  guru-guru pengajar agar memasukkan unsur-unsur kecerdasan emosional dan kompetensi komunikasi dalam menyampaikan materi serta melibatkan emosi  siswa dalam proses pembelajaran.
date: 2012-06
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39587/1/Salinan%20final_B1_1_DEMIL_ABDULLAH_84696_3485_2012.pdf
identifier:   Abdullah, Demil  (2012) Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kompetensi Komunikasi terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pariangan.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.