%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Gemrivel, Gemrivel
%A FIS UNP,
%B Pendidikan Geografi FIS UNP
%D 2016
%F repounp:39501
%I Universitas Negeri Padang
%K Kebiasaan Belajar, Pembelajaran Geografi
%T Kebiasaan Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran  Geografi di SMA Negeri 1 Batang Kapas Kabupaten  Pesisir Selatan
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39501/
%X Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Batang Kapas Kabupaten Pesisir  Selatan dengan tujuan untuk mendapatkan gambaran, menganalisis dan  membahas data tentang kebiasaan belajar siswa di kelas, kebiasaan belajar siswa  di luar kelas, dan kebiasaan belajar siswa di rumah.  Penelitian ini tergolong pada penelitian deskriptif, pendekatan yang  digunakan kualitatif. Informan penelitian ini menggunakan teknik purposive  sampling.Teknik purposive sampling ini dilakukan dengan cara mengambil subjek  berdasarkan atas adanya pertimbangan tertentu.Informan kunci dalam penelitian  ini berjumlah sembilan orang siswa dan informan pendukung lainnya adalah guru  geografi, wali kelas, petugas pustaka, orang tua siswa, ketua kelas, dan saudara  siswa sehingga semua informan berjumlah dua puluh sembilan orang. Teknik  pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, dan  dokumentasi. Pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah reduksi data,  penyajian data, kesimpulan. Pengecekan keabsahan data didasarkan pada kriteria  derajat kepercayaan dengan teknik ketekunan pengamatan, trianggulasi, dan  diskusi teman sejawat.  Penelitian ini menemukan bahwa : (1) Siswa kelas X SMA Negeri 1 Batang  Kapas memiliki kebiasaan belajar di kelas yang kurang baik, hal ini dapat dilihat  dari kurangnya persiapan siswa sebelum proses pembelajaran dan kurangnya  perhatian dan keaktifan siswa pada saat belajar geografi. (2) Siswa memanfaatkan  jam istirahat memang untuk beristirahat seperti makan dan minum di kantin,  mengobrol dan bercanda-canda dengan teman di luar kelas. Ada juga sebagian  siswa setelah makan dan minum memanfaatkan jam istirahat untuk belajar seperti  mencari bahan pelajaran, membuat catatan, dan berdiskusi baik di perpustakaan  maupun di tempat lain (lingkungan sekolah)(3) Siswa SMA Negeri 1 Batang  Kapas memiliki jadwal belajar pada malam hari seperti membuat tugas dan  membaca materi pelajaran dan belajar sehari sebelum ujian dengan cara  menghafal seluruh materi pelajaranapabila besoknya ada ujian (4) Faktor  kebiasaan belajar siswa di sekolah dan di rumah kurang baik dapat dilihat dari  kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta kurangnya minat  belajar siswadan kepedulian orang tua