relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39469/
title: Implementasi Pembelajaran Sastra Berbasis  Kurikulum Paradigma Baru di SMKN 1  Pariaman
creator: Tichi, Ganesa Vina
subject: LC Special aspects of education
description: Diberlakukannya kurikulum Paradigma Baru sebagai acuan kurikulum  pembelajaran sastra di SMKN 1 Pariaman untuk pembelajaran kelas X  mengharuskan guru memahami, merancang dan melaksanakan pembelajaran  sastra dengan konsep kurikulum tersebut.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi  pembelajaran sastra berbasis kurikulum Paradigma Baru di SMKN 1 Pariaman.  Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode  deskriptif tetapi peneliti juga menyertakan data kuantitatif yang digunakan  peneliti untuk mendukung data kualitatif. Data kualitatif diperoleh dari teknik  observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Sedangkan, data kuantitatif  diperoleh dari hasil angket. Objek dalam penelitian ini adalah 4 orang guru . Sampel  dalam penelitian yang menggunakan angket adalah 82 orang siswa dari tiap kelas X.  Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu pedoman observasi,  angket,pedoman wawancara, dan pedoman analisis dokumen.  Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, perencanaan  pembelajaran sastra dengan basis kurikulum Paradigma Baru di SMKN 1  Pariaman sudah terlaksana dengan baik. Kedua, pelaksanaan pembelajaran sastra  dengan basis kurikulum Paradigma Baru sudah terlaksana dengan baik namun  perlu peningkatan dalam hal penggunaan media pembelajaran yang bervariasi dan  pengaitan materi sastra dengan pengetahuan lain yang relevan atau IPTEK.  Ketiga, penilaian pembelajaran sastra dengan basis kurikulum Paradigma Baru  sudah terlaksana dengan baik namun siswa diperlukan tindakan t3egas oleh guru  kepada siswa terkait plagiasi dan pengadaan remedial dserta refleksi dengan  acuan kurikulum Paradigma Baru. Berdasarkan hasil penelitian, dapat  disimpulkan bahwa implementasi pembelajaran sastra berbasis kurikulum  Paradigma Baru di SMKN 1 Pariaman sudah terlaksana dengan baik meskipun  tidak berjalan secara maksimal karena masih baru dilaksanakan
date: 2022-06
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39469/1/final_B1_1_GANESA_VINA_TICHI_18016114_3155_2022.pdf
identifier:   Tichi, Ganesa Vina  (2022) Implementasi Pembelajaran Sastra Berbasis Kurikulum Paradigma Baru di SMKN 1 Pariaman.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.