relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39462/
title: Upaya Meningkatkan Kemampuan Dribbling dalam   Permainan Sepakbola Menggunakan Gaya Mengajar Divergent di SDN   26 Cupak Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok
creator: Mahesa, Kurnia
subject: S Sport
description: Penelitian  bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dribbling, passing    di SD N 26 cupak.dan mengetahui apakah gaya mengajar divergent dapat   meningkatkan kemampuan teknik dasar dribbling siswa SD N 26 cupak.pada   permainan sepakbola. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action   research). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dengan jumlah siswa   18 orang (Total Sampling). Metode dalam penelitian ini menggunakan metode   penelitian tindakan kelas, dengan Pre Test, Tes Siklus I, Tes Siklus II.   Dari hasil penelitian menunjukkan : Penerapan Model Pembelajaran Gaya   Divergent mampu meningkatkan hasil belajar siswa siswa kelas V  SD N 26   cupak.. Peningkatan hasil belajar siswa tesebut dapat dilihat dari nilai hasil belajar   yang dicapai melalui pemberian tes seperti Pre Test, Siklus I, dan Siklus II. Dalam   proses pembelajaran pada Pre Test dengan jumlah siswa keseluruhan 18, yang   tuntas        sebanyak 1 orang atau 5,5 %. Dalam proses pembelajaran pada siklus I   jumlah siswa yang tuntas sebanyak 4 orang atau 23,5%. Dalam proses   pembelajaran pada siklus II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 12 atau 92,33%.   Dengan Metode Gaya Divergent  dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada   materi pembelajaran teknik dribbling pada siswa kelas V SD N 26 cupak., Tahun   Ajaran 2021/2022.
date: 2021
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39462/1/final_B1_1_KURNIA_MAHESA_17086246_1963_2022.pdf
identifier:   Mahesa, Kurnia  (2021) Upaya Meningkatkan Kemampuan Dribbling dalam Permainan Sepakbola Menggunakan Gaya Mengajar Divergent di SDN 26 Cupak Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.