@phdthesis{repounp39406,
           title = {Pengaruh Penggunaan Media LCD Proyektor terhadap Hasil Belajar Mekanika Teknik di SMK Negeri 5 Padang},
            year = {2017},
          school = {Universitas Negeri Padang},
           month = {August},
        keywords = {HASIL BELAJAR, MEDIA PEMBELAJARAN, LCD PROYEKTOR},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39406/},
          author = {Triana, Vini},
        abstract = {Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik. Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa yaitu guru yang belum memotivasi siswa dan media yang digunakan oleh guru belum menarik perhatian siswa sehingga suasana kelas menjadi tidak kondusif. Berdasarkan masalah yang telah diungkapkan, agar dapat memberikan pengaruh terhadap hasil belajar dan pemahaman siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik, maka dilakukan penelitian pembelajaran menggunakan media LCD Proyektor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan LCD Proyektor pada mata pelajaran Mekanik Teknik kelas X Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang. Jenis penelitian adalah Quasi Experimental Design (penelitian eksperimen semu). Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian Nonequivalent Control Group Design. Dalam desain ini terdapat kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sebelum diberi perlakuan siswa melaksanakan tes awal (pretest) untuk mengetahui pengetahuan awal siswa. Kemudian siswa pada kelas eksperimen melaksanakan pembelajaran menggunakan LCD Proyektor, sedangkan untuk kelas kontrol tidak menggunakan media. Setelah itu siswa melaksanakan tes akhir (posttest). Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X TKB (kelas eksperimen) berjumlah 16 orang dan siswa kelas X TGB2 (kelas kontrol) berjumlah 16 orang Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen sebesar 80,31 dan rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol adalah sebesar 69,06. Setelah menganalisis data menggunakan uji kesamaan dua rata-rata (uji t) didapat hasil thitung sebesar 5,57 sedangkan ttabel sebesar 2,042. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media LCD Proyektor terhadap hasil belajar Mekanika Teknik siswa kelas X Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang tahun ajaran 2017/ 2018}
}