TY  - THES
UR  - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39252/
M1  - Skripsi
KW  - Metode Pembelajaran
KW  -  Pelatihan Tata Kecantikan Kulit
KW  -  Pendidikan Nonformal
KW  -  Keterampilan Kecantikan
KW  -  Kelurahan Kapalo Koto
KW  -  Kecamatan Pauh
KW  -  Kota Padang
KW  -  Pendidikan Keterampilan
KW  -  Kursus Tata Kecantikan
TI  - Gambaran Metode Pembelajaran Pelatihan Tata Kecantikan Kulit di Kelurahan Kapalo Koto Kecamatan Pauh Kota Padang
ID  - repounp39252
PB  - Universitas Negeri Padang
A1  - Pentri, Silvia
Y1  - 2016/01//
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berdampak positifnya hasil pelatihan keterampilan dalam kehidupan warga belajar, diduga karena metode pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penggunaan metode pembelajaran oleh instruktur pelatihan tata kecantikan kulit yang dilihat dari penggunaan: (a) metode ceramah, (b)  metode demonstrasi dan (c) metode eksperimen. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah warga belajar pelatihan tata kecantikan kulit yang berjumlah 20 orang yang sekaligus dijadikan responden. Teknik pengumpulan data  digunakan adalah angket. Sedangkan alat pengumpul data menggunakan lembaran angket (quetioner). Teknik analisis data dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian terlihat bahwa gambaran  metode pembelajaran pelatihan tata kecantikan kulit terhadap warga belajar di Kelurahan Kapalo Koto Kecamatan Pauh Kota Padang yang meliputi (a) gambaran  metode ceramah dalam pelatihan tata kecantikan kulit yang digunakan instruktur baik (b) gambaran  metode demonstrasi dalam pelatihan tata kecantikan kulit yang digunakan instruktur baik, dan (c) gambaran  metode eksperimen dalam pelatihan tata kecantikan kulit yang digunakan instruktur baik. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan agar instruktur mempertahankan penggunaan metode untuk masa yang akan datang, bagi pengelola agar membina instruktur untuk metode pelatihan dan bagi lembaga terkait agar memfasilitasi instruktur dengan kebutuhan metode yang cocok untuk kegiatan pelatihan.
AV  - public
ER  -