@phdthesis{repounp39189,
           title = {Hubungan Penguasaan Kosakata dengan 
Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lubuk 
Basung},
            year = {2013},
          school = {Universitas Negeri Padang},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39189/},
          author = {Herman, Laura Yulisa},
        abstract = {Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan 
penguasaan kosakata siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lubuk Basung. Kedua, 
mendeskripsikan keterampilan menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri 3 
Lubuk Basung. Ketiga, mendeskripsikan hubungan penguasaan kosakata siswa  
kelas VII SMP Negeri 3 Lubuk Basung dengan keterampilan menulis puisi. 
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode 
deskriptif-korelasional. Data dalam penelitian ini adalah skor penguasaan 
kosakata dan skor keterampilan menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri 3 
Lubuk Basung. Data tersebut dikorelasikan dengan menggunakan rumus product 
moment dan dilanjutkan dengan pengujian hipotesis. 
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, keterampilan menulis 
puisi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lubuk Basung berada pada kualifikasi lebih 
dari cukup (72,78). Kedua, penguasaan kosakata siswa kelas VII SMP Negeri 3 
Lubuk Basung berada pada kualifikasi lebih dari cukup (74,4). Ketiga, terdapat 
hubungan yang signifikan antara penguasaan kosakata dengan keterampilan 
menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lubuk Basung karena nilai thitung  
(3,61) lebih besar dari nilai ttabel (2,68) pada derajat kebebasan n-1 (39) dan taraf 
signifikan 95\%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, disimpulkan bahwa siswa 
yang memperoleh nilai keterampilan menulis puisi tinggi, juga memperoleh nilai 
penguasaan kosakata yang tinggi. Sebaliknya, jika siswa memperoleh nilai 
keterampilan menulis puisi rendah, juga memperoleh nilai penguasaan kosakata 
yang rendah.}
}