%A Edward Effendi
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kebutuhan sarana dan prasarana laboratorium komputer SMK Se-Kabupaten Agam berdasarkan standar yang dipersyaratkan oleh PERMENDIKNAS RI No. 40 Tahun 2008. Penelitian ini merupakan jenis penelitian evaluatif dengan menggunakan
metode deskrptif. Subyek dalam penelitian ini adalah penanggungjawab laboratorium komputer, sedangkan obyek penelitiannya adalah sarana dan prasarana di laboratorium komputer khususnya ditinjau dari luas ruang
laboratorium komputer, perabot di ruang laboratorium komputer, peralatan pendidikan di ruang laboratorium komputer, media pendidikan dan kualitas perangkat utama yang berada di laboratorium komputer di SMK Se- Kabupaten
agam. Metode pengumpulan data dengan cara observasi dan dokumentasi.Instrumen penelitian yang digunakan pada saat observasi adalah penghitungan kondisi real. Data sarana dan prasarana yang diperoleh kemudian dibandingkan
dengan standar yang telah ditentukan yang berdasarkan PERMENDIKNAS No.40 Tahun 2008 Tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK) . Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi laboratorium komputer ditinjau dari luas ruang laboratorium komputer adalah telah memenuhi standar,
perabot pada ruang laboratorium komputer telah memenuhi standar. Kondisi dari media pendidikan di ruang laboratorium komputer 100% sudah memenuhi standar, peralatan di ruang laboratorium komputer sudah memenuhi standar
kecuali pada stabilizer perkomputer dan modul praktek persiswa, dan kualitas/spesifikasi perangkat utama sudah memenuhi standar. Sehingga tidak ada
kebutuhan yang sangat penting untuk dilengkapi lagi.
%D 2016
%T Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana Laboratorium Computer SMK Se-Kabupaten Agam
%L repounp39182
%I Universitas Negeri Padang