TY  - THES
UR  - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39133/
M1  - Skripsi
TI  - Perbedaan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi    
Ekspositoris  Berbantuan Media Bacaan dan Media Gambar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi
ID  - repounp39133
PB  - Universitas Negeri Padang
A1  - Nofiarti, Leny
Y1  - 2013///
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan kemampuan 
menulis karangan deskripsi ekspositoris dengan berbantuan media bacaan dan 
media gambar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi. 
Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian one 
group pretest and posttest design. Data penelitian ini adalah skor kemampuan 
menulis karangan deskrispsi berbantuan media bacaan dan media gambar siswa 
kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi. Data yang terkumpul dianalisis dengan 
langkah-langkah sebagai berikut. Pertama, siswa membaca karangan deskripsi 
ekspositoris. Kedua, memberi skor terhadap karangan deskripsi ekspositoris  
siswa berdasarkan indikator yang diteliti. Ketiga, mengubah skor menjadi nilai 
digunakan PAP (Penilaian Acuan Patokan) untuk mengubah skor menjadi 
menentukan tingkat penguasaan kemampuan siswa dalam menulis karangan 
deskripsi ekspositoris. Keempat, menafsirkan kemampuan menulis karangan 
deskripsi ekspositoris berbantuan  media bacaan dan media gambar berdasarkan 
nilai rata-rata siswa. Kelima, mengkonversikan (1) kemampuan menulis karangan 
deskripsi ekspositoris siswa berbantuan  media bacaan kelas VIII SMPN 4 
Bukittinggi sesuai dengan indikator yang dinilai, (2) kemampuan menulis 
karangan deskripsi ekspositoris berbantuan  media gambar siswa kelas VIII 
SMPN 4 Bukittinggi berdasarkan skala 10. Keenam menampilkan data dalam 
bentuk diagram batang dari masing-masing aspek yang dinilai. Ketujuh, sebelum 
dilakukan pengujian hipotesis. Kedelapan, mencari perbedaan nilai rata-rata hasil 
kemampuan menulis karangan deskripsi ekspositoris siswa berbantuan  media 
bacaan dan media gambar. Kesembilan, menganalisis  dan membahas data 
penelitian. Kesepuluh, menyimpulkan hasil pembahasan. 
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan tiga hal 
berikut. Pertama, kemampuan menulis karangan deskripsi ekspositoris 
berbantuan media bacaan siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi berada pada 
kualifikasi baik (76,72). Kedua, kemampuan menulis karangan deskripsi 
ekspositoris berbantuan media gambar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi 
berada pada kualifikasi baik (78,44) Ketiga, dari hasil uji hipotesis disimpulkan 
bahwa terdapat perbedaan antara kemampuan menulis karangan deskripsi 
ekapositoris siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi dengan berbantuan media 
bacaan dan media gambar. Dengan kata lain, kemampuan menulis karangan 
deskripsi ekspositoris berbantuan media bacaan lebih rendah daripada 
kemampuan menulis karangan deskripsi ekspositoris dengan berbantuan media 
gambar. 
i
AV  - public
ER  -