@phdthesis{repounp39101,
           month = {January},
            year = {2017},
           title = {Persepsi Siswa tentang Kompetensi Sosial Guru di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Pariaman},
          school = {Universitas Negeri Padang},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/39101/},
        abstract = {Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan penulis di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Pariaman tentang kurang baiknya kompetensi
sosial guru. Lebih lanjut dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui
Persepsi Siswa tentang Kompetensi Sosial Guru di Sekolah Menengah Kejuruan
Negeri 2 Kota Pariaman dilihat dari kemampuan dalam berkomunikasi dengan
peserta didik, bergaul secara efektif dengan sesama guru dan orang tua peserta
didik, bergaul secara santun dengan masyarakat, dan beradaptasi dengan
lingkungan kerja. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah 1)bagaimanakah
persepsi siswa tentang kemampuan guru dalam berkomunikasi dengan peserta
didik di SMK Negeri 2 Kota Pariaman, 2) bagaimanakah persepsi siswa tentang
kemampuan guru dalam bergaul secara efektif dengan sesama guru dan orangtua
masyarakat di SMK Negeri 2 Kota Pariaman, 3)bagaimanakah persepsi siswa
tentang kemampuan guru dalam bergaul secara santun dengan masyarakat di
SMK Negeri 2 Kota Pariaman dan 4) bagaimanakah persepsi siswa tentang
kemmpuan guru dalam beradaptasi dengan lingkungan kerja.
Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh Siswa di SMK Negeri 2 Kota Pariaman yang berjumlah 1120 . sampel
penelitian diambil sebanyak 10\% dari jumlah populasi yaitu berjumlah 113 yang
ditarik dengan menggunakan teknik stratified random sampling. Alat
pengumpulan data adalah angket dengan model skala Likert yang telah diuji
validitas dan reabilitasnya. Selanjutnya, data diolah dengan rumus rata-rata
(Mean).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persepsi Siswa tentang Kompetensi
Sosial Guru di SMK Negeri 2 Kota Pariaman yang ditinjau pada aspek: (1)
kemampuan dalam berkomunikasi dengan peserta didik berada pada kategori
mampu dengan skor rata-rata 3,60; (2) bergaul secara efektif dengan sesama guru
dan orangtua peserta didik berada pada kategori cukup mampu dengan skor ratarata
3,58; (3) bergaul secara santun denag masyrakat berada pada kategori mampu
dengan skor rata-rata 3,63; (4) kemampuan adaptasi lingkungan kerja berada pada kategori mampu dengan skor rata-rata 3,65. Dengan demikian dapat ditarik
kesimpulan bahwa Persepsi Siswa tentang Kompetensi Sosial Guru di SMK
Negeri 2 Kota Pariaman berada pada kategori mampu dengan rata-rata 3,61.},
          author = {TND, Yuliani}
}