Hubungan Pengawasan Kepala Sekolah dengan Pelaksanaan Tugas Guru dalam Pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai TarabAmeliaRahmiauthorPenelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis di SDN Kecamatan Sungai Tarab yang menunjukkan dimana pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran masih kurang dan diduga disebabkan oleh kurangnya� pengawasan dari kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang: pengawasan kepala sekolah dan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran serta mengetahui ada atau tidaknya hubungan pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab. Hipotesis penelitian yang diajukan adalah terdapat hubungan yang berarti antara pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah semua guru di SDN Kecamatan Sungai Tarab dengan jumlah 223 orang menggunakan teknik Cluster Sampling. Karena banyaknya jumlah guru, maka dilakukan lagi penarikan sampel dengan teknik Stratified Propotional Random Sampilng dengan sampel 49 orang. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil uji coba angket adalah valid dan reliabel. Data dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa: 1) pengawasan kepala sekolah di SDN Kecamatan Sungai Tarab berada pada kategori baik (81,66 %), 2) pelaksanaan pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab pada kategori cukup baik (70,74 %), dan 3) terdapat hubungan yang berarti antara pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kec. Sungai Tarab dengan t sebesar 6,04 pada taraf kepercayaan 99 %. Dari hasil di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada kepala sekolah di SDN Kecamatan Sungai Tarab agar lebih meningkatkan pengawasannya lagi kearah yang lebih baik sehingga pelaksanaan pembelajaran dapat menjadi lebih baik jugaLC Special aspects of education2013Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis