Repository Universitas Negeri PadangHubungan Pengawasan Kepala Sekolah dengan Pelaksanaan Tugas Guru dalam Pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai TarabAmeliaRahmiauthorPenelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis di SDN Kecamatan Sungai Tarab yang menunjukkan dimana pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran masih kurang dan diduga disebabkan oleh kurangnya� pengawasan dari kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang: pengawasan kepala sekolah dan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran serta mengetahui ada atau tidaknya hubungan pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab. Hipotesis penelitian yang diajukan adalah terdapat hubungan yang berarti antara pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah semua guru di SDN Kecamatan Sungai Tarab dengan jumlah 223 orang menggunakan teknik Cluster Sampling. Karena banyaknya jumlah guru, maka dilakukan lagi penarikan sampel dengan teknik Stratified Propotional Random Sampilng dengan sampel 49 orang. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil uji coba angket adalah valid dan reliabel. Data dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa: 1) pengawasan kepala sekolah di SDN Kecamatan Sungai Tarab berada pada kategori baik (81,66 %), 2) pelaksanaan pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab pada kategori cukup baik (70,74 %), dan 3) terdapat hubungan yang berarti antara pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kec. Sungai Tarab dengan t sebesar 6,04 pada taraf kepercayaan 99 %. Dari hasil di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengawasan kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran di SDN Kecamatan Sungai Tarab. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada kepala sekolah di SDN Kecamatan Sungai Tarab agar lebih meningkatkan pengawasannya lagi kearah yang lebih baik sehingga pelaksanaan pembelajaran dapat menjadi lebih baik jugaLC Special aspects of education2013Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.