%X Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya partisipasi orangtua dalam menyekolahkan anaknya di Raudhatul Athfal Baburrahman, hal ini diduga adanya lingkungan belajar yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan lingkungan belajar anak di Raudhatul Athfal Baburrahman Korong Padang Kandang tentang : 1) Kondisi fisik ruangan, 2) Fasilitas sekolah, 3) Suasana tempat belajar. Penelitian ini menggunakan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua siswa yang berjumlah 22 orang. Sedangkan responden dalam penelitian ini berjumlah 22 orang yang diambil dari keseluruhan jumlah populasi. Teknik pengumpulan data adalah angket dan alat pengumpulan data adalah daftar pernyataan (kuisioner). Teknik analisis data penelitian ini dianalisis digunakan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan : 1) Gambaran pendapat orang tua tentang lingkungan fisik ruangan terlihat penataan tempat duduk siswa tertata dengan baik dan rapi, kebersihan kelas terlihat bersih sementara itu penataan alat-alat kelas tersusun rapi di dalam kelas. 2) Gambaran pendapat orang tua tentang fasilitas sekolah terlihat tersedianya 4 buah ayunan, 1 buah toilet, 2 buah jungkat-jungkit, 1 buah bundaran globe dan kursi-kursi yang digunakan orang tua untuk menunggu anak pulang, sementara itu terlihat juga semua fasilitas sekolah kuat, bersih, tidak rapuh dan aman. 3) Gambaran pendapat orang tua tentang suasana belajar terlihat ruangan belajar yang sejuk sehingga membuat anak nyaman dalam belajar, ruangan kelas yang aman dari ancaman roboh, cahaya lampu yang terang membuat anak nyaman, tersedianya pagar sekolah.
%D 2016
%K Lingkungan Fisik Sekolah, Persepsi Orangtua, Raudhatul Athfal, Pendidikan Anak Usia Dini, Padang Pariaman
%L repounp38906
%A Usnaini Usnaini
%T Gambaran Lingkungan Fisik Sekolah Menurut Orangtua di Raudhatul Athfal Baburrahman Korong Padang Kandang Nagari Padang Bintuang Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman
%I Universitas Negeri Padang