%X Penelitian ini dilatarbelakangi oleh studi awal penulis yaitu wawancara informal dengan salah seorang kepala sekolah dan guru di SD Kec. Bukit Sundi terindikasi bahwa komite belum berperan secara optimal sebagai badan pengontrol sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi mengenai persepsi guru tentang peran komite sekolah sebagai badan pengontrol di SD Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok yang meliputi (1) mengontrol perencanaan pendidikan di sekolah (2) memantau pelaksanaan program sekolah (3) memantau output pendidikan. . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD yang ada di Kec. Bukit Sundi Kab. Solok yang berjumlah 211 orang. Sampel penelitian berjumlah 58 orang yang ditentukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah angket skala Likert dengan lima pilihan jawaban yaitu Selalu (SL), Sering (SR), Kadng-kadang (KD), Jarang  (JR), dan Tidak Pernah (TP). Angket dinyatakan valid dengan r hitung=0.952 dan r Tabel=0,648 serta reliabel dengan r hitung=0,990 dan r Tabel=0,632 pada taraf kepercayaan 95%. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru tentang peran komite sekolah sebagai badan pengontrol di SD Kec. Bukit Sundi Kab. Solok dalam: (1) mengontrol perencanaan pendidikan berada pada kategori cukup dengan perolehan skor rata-rata 3,1,   (2) memantau pelaksanaan program di sekolah berada pada kategori cukup dengan perolehan skor rata-rata 3,0,  (3) memantau ouput pendidikan di sekolah  berada pada kategori cukup dengan perolehan skor rata-rata 3,1. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa persepsi guru tentang peran komite sekolah sebagai badan pengontrol di SD Kec. Bukit Sundi Kab. Solok berada pada kategori cukup dengan perolehan skor rata-rata 3,1, Berdasarkan hasil penelitian tersebut, penulis menyarankan agar peran komite sekolah sebagai badan pengontrol di SD Kec. Bukit Sundi Kab. Solok lebih ditingkatkan dan dikembangkan lagi, sehingga diharapkan dapat membantu sekolah mencapai tujuan pendidikan dengan lebih efektif dan efesien.
%D 2016
%K Persepsi Guru, Komite Sekolah, Badan Pengontrol, Sekolah Dasar, Manajemen Pendidikan
%L repounp38870
%A Eril Rinaldo
%T Persepsi Guru tentang Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pengontrol di Sekolah Dasar (SD) Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok
%I Universitas Negeri Padang