%X Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis di SMKN Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang yang menunjukkan kurangnya Kinerja guru dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran dan informasi tentang Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang dilihat melalui aspek: 1) Kualitas Kerja, 2) Kuantitas Kerja, 3) Ketepatan Waktu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kinerja guru di Sekolah jika dilihat dari kuantitas kerja guru? 2) Bagaimana kinerja guru di Sekolah jika dilihat dari kualitas kerja guru? 3) Bagaimana kinerja guru di Sekolah jika dilihat dari ketepatan waktu kerja guru? Jenis penelitian ini bersifat deskriptif.Populasi penelitian adalah seluruh guru yang berada di SMKN Kec.Lubuk Begalung Kota Padang yang berjumlah 308 orang.Besarnya sampel diambil dengan teknik proportional stratified random sampling dengan menggunakan rumus cochran. Alat pengumpul data adalah angket dengan model skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya.Teknik analisis data penelitian ini adalah skor rata-rata (Mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang dilihat melalui aspek: 1) Kualitas kerja berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,0, 2) Kuantitas kerja berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,2, 3) Ketepatan waktu berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,0. Secara keseluruhan Kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang berada pada ketegori baik dengan skor rata-rata 4,1.
%D 2015
%K Kinerja Guru, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Manajemen Pendidikan, Evaluasi Kinerja, Kota Padang
%L repounp38869
%A Dia Permata Sari
%T Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
%I Universitas Negeri Padang