relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38848/
title: Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Penggunaan Strategi Questions Students Have dengan Metode ceramah pada Kelas VII SMPN 1 Bayang Kec. Bayang
creator: Kesma, Almeng
subject: HC Economic History and Conditions
subject: LC Special aspects of education
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil  belajar dengan menggunakan strategi Questions Students Have dan metode  ceramah pada kelas VII di SMPN I Bayang Kab.Pesisir Selatan.  Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Dengan rancangan  penelitian “Pretest Posttest Control Group Desaign”. Populasi penelitian ini  adalah seluruh siswa kelas VII 1 SMPN I Bayang. Pada tahun ajaran 2011/2012.  Sampel dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Untuk  mendapatkan data dan informasi dalam penelitian dengan menggunakan metode  pembelajaran pada kedua kelas sampel tersebut. Jenis data dari penelitian ini  adalah data primer dan data sekunder. Teknik analisis data yaitu analisis  deskriptif dan analisis induktif yang dilakukan melalui uji z dengan terlebih  dahulu melakukan uji normalitas dan uji homogenitas terhadap varians kedua  kelas sampel.  Hasil penelitian ini menunjukan pada bahwa rata-rata nilai kelas  eksperimen 76,00 lebih tinggi dari rata-rata kelas kontrol 69,81. Pengujian  hipotesis untuk hasil belajar terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar  kedua kelas sampel diberikan perlakuan.  Dari hasil penelitian, penulis sarankan kepada guru untuk menerapkan  strategi Questions Students Have agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.  Sehingga permasalahaan yang terjadi dalam proses belajar mengajar bisa diatasi.  Bagi peneliti selanjutnya diharapkan memiliki cara atau metode tertentu dalam  mendisiplinkan siswa saat mengumpulkan pertanyaan
date: 2012
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38848/1/final_B1_1_ALMENG_KESMA_84653_6488_2012.pdf
identifier:   Kesma, Almeng  (2012) Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Penggunaan Strategi Questions Students Have dengan Metode ceramah pada Kelas VII SMPN 1 Bayang Kec. Bayang.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.