TY  - JOUR
SP  - 73
IS  - 1
PB  - AL HIKMAH: INDONESIAN JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD ISLAMIC EDUCATION  I
AV  - public
Y1  - 2021///
VL  - 5
ID  - repounp38767
KW  - peran guru
KW  -  sains
KW  -  anak usia dini
TI  - Peran Guru Dalam Mengenalkan Sains Pada Anak Usia Dini
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pendidik dalam mengenalkan sains pada anak  usia dini. Pendidik merupakan aspek terpenting dalam pendidikan disekolah. Namun kenyataan dilapangan masih banyak guru yang belum siap dalam merancang suatu kegiatan ya ng kreatif.  Guru masih memiliki kesulitan dalam mengajarkan pembelajaran sains kepada anak. dan mencari kegiatan-kegiatan sains untuk anak. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur yang datanya berasal dari jurnal, artikel, buku-buku dari hasil membaca, mencatat dan menganalisa  sesuai dengan permasalahan yang ada. Hasil dan pembahasan pada penelitian ini yaitu untuk melaksanakan proses pembelajaran maka dibutuhkan rancangan  pembelajaran (RPPH) sesuai dengan perkembangan kognitif anak mengenai perkembangan sains, menentukan alat dan bahan  yang akan digunakan. Pelaksanaannya juga disesauikan dengan perencanaan tersebut dan dilakukan sambil bermain dan belajar, serta melakukan penilaian dengan mengacu kepada STPPA. Kesimpulannya ialah Upaya guru dalam mengenalkan sains yaitu dapat dimulai dari  rancangan pembelajaran, pelaksanaan, dan penilaian serta kegiatan yang dilakukan merupakan kegiatan yang menyenangkan dan dilakuakan sambil bermain.
EP  - 78
UR  - https://doi.org/10.35896/ijecie.v5i1.168
JF  - AL HIKMAH: INDONESIAN JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD ISLAMIC EDUCATION  I
A1  - Hidayati, Wilma Rahmah
A1  - Suryana, Dadan
SN  - 2550-1100
ER  -