TY  - JOUR
UR  - https://www.bing.com/ck/a?!&&p=12525013deeab3ec1afa9b46d089976b92e183104ecd324e05d2e44ca4cb72b3JmltdHM9MTc3MjMyMzIwMA&ptn=3&ver=2&hsh=4&fclid=21c8e667-9ce3-6b3a-2c5d-f1779dfd6a79&psq=PERAN+EXECUTIVE+FUNCTION+BRAIN+DALAM+PERKEMBANGAN+KEMAMPUAN+KOGNITIF+ANAK+USIA+DINI+PADA+KURIKULUM+2013&u=a1aHR0cHM6Ly9qcHRhbS5vcmcvaW5kZXgucGhwL2pwdGFtL2FydGljbGUvZG93bmxvYWQvMjY5LzI0Ny81MDg
SN  - ISSN print : 2614-6754 dan online : 2614-3097
VL  - 3
TI  - Peran Executive Function Brain Dalam Perkembangan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Pada Kurikulum 2013
SP  - 648
ID  - repounp38764
PB  - Jurnal Pendidikan Tambusai
IS  - 2
Y1  - 2019///
N2  - Artikel adalah hasil studi literatur yang bertujuan mengetahui Peran Executive Function Brain dalam perkembangan kemampuan kognitif anak usia dini pada kurikulum 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Ini adalah studi literatur dengan hasil penelitian bahwa Executive Function Brain dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini dalam kurikulum 2013 PAUD dalam pendekatan saintifik. Ini menjadi bagian yang penting dari pelaksanaan pembelajaran di PAUD karena menstimulus kemampuan Executive Function Brain sehingga wajib dikembangkan dan terintegrasi karena akan memberikan dampak besar  terhadap kemampuan anak bagi masa depan mereka.
KW  - Executive Function Brain
KW  -  Kognitif
KW  -  Kurikulum 2013 PAUD
EP  - 656
JF  - Jurnal Pendidikan Tambusai
A1  - Zulherma, Zulherma
A1  - Suryana, Dadan
AV  - public
ER  -