relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38734/
title: Pengaruh Metode Eksperimen Sains terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun
creator: Hasibuan, Rahyana
creator: Suryana, Dadan
subject: BF Psychology
subject: LB1501 Primary Education
subject: LC Special aspects of education
subject: Q Science (General)
description: Perkembangan kognitif sangat penting agar anak tersebut mampu melakukan eksplorasi terhadap dunia disekitarnya. Permasalahan kognitif anak usia dini di TK Al Hikmah pada penelitian ini adalah terdapat anak dengan kemampuan kognitif yang rendah, anak terlihat kurang semangat dan juga kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis apakah ada pengaruh metode eksperimen terhadap perkembangan kognitif anak, metode yang dicobakan / treatment adalah metode eksperimen sains yaitu gelembung sabun warna dan botol berbunyi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan menggunakan clasical eperimental design, dengan acuan cluster sampel dengan jenis total sampling, sampel pada penelitian ini berjumlah dua puluh dua anak yang masing-masing terdiri dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah berupa tes perbuatan, dari hasil penelitian terlihat bahwa kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimen terhadap perkembangan kognitif anak.
publisher: Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
date: 2022
type: Article
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38734/1/DADAN_SURYANA_Pengaruh%20Metode%20Eksperimen%20Sains.pdf
identifier:   Hasibuan, Rahyana and Suryana, Dadan  (2022) Pengaruh Metode Eksperimen Sains terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun.  Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6 (3).  pp. 1169-1179.  ISSN 2549-8959 (Online) dan 2356-1327 (Print)     
relation: https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1735