TY  - THES
TI  - Persepsi Siswa Kelas XI IPS Tentang Keterampilan Dasar Mengajar
Guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data atau informasi dan membahas tentang keterampilan dasar mengajar guru di SMA Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar yaitu: (1) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan membuka dan menutup pelajaran guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan, (2) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan bertanya dasar dan lanjut pelajaran guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan, (3) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan memberi penguatan guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan, (4) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan mengelola kelas guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan, (5) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan mengadakan variasi guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan, (6) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan menjelaskan guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan, (7) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan memimpin diskusi kelompok kecil guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan, (8) Persepsi siswa kelas XI IPS tentang keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan. Jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar sebanyak 105 orang. Jumlah sampel adalah 53 orang dengan menggunakan teknik Convenience Sampling, data dikumpulkan dengan angket, data di analisis dengan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) persepsi siswa kelas XI IPS terhadap keterampilan membuka dan menutup pelajaran oleh guru geografi di SMA Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar dikatakan baik dengan skor rata-rata 4,11 dan persentase 81,51%, (2) keterampilan bertanya dasar dan lanjut berada pada kategori cukup baik dengan skor rata-rata 4,04 dan persentase 79,78%, (3) Keterampilan memberi penguatan berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,94 dan persentase 83,02%, (4) Keterampilan mengelola kelas berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,04 dan persentase 81,06%, (5) Keterampilan mengadakan variasi berada pada kategori cukup baik dengan skor rata-rata 4,15 dan persentase 78,16%, (6) Keterampilan menjelaskan berada pada kategori cukup baik dengan skor rata-rata 4,05 dan persentase 79,94%, (7) Keterampilan memimpin diskusi kelompok kecil berada pada kategori Cukup Baik dengan skor rata-rata 3,83 dan persentase 79,32% dan (8) Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan berada pada kategori cukup baik dengan skor rata-rata 3,99 dan persentase 78,68% Dengan demikian dapat dikatakan bahwa Persepsi Siswa Kelas XI IPS Terhadap Keterampilan Dasar Mengajar Guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar dikatakan cukup baik yaitu dengan skor ratarata 4,02 dan persentase 79,99%.
M1  - Skripsi
UR  - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38631/
A1  - Mayona, Aliza
PB  - Universitas Negeri Padang
AV  - public
Y1  - 2014///
ID  - repounp38631
KW  - PERSEPSI SISWA
ER  -