relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38590/ title: Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Konstruktivisme pada Materi Matriks di Kelas XI SMA Negeri 7 Padang creator: Damayanti, Trisna subject: L Education (General) subject: QA Mathematics description: Media pembelajaran interaktif merupakan alat penunjangnya pembelajaran lebih menarik. Media interaktif membantu peserta didik memahami materi pembelajaran dan mengembangkan kemampuan berfikir kritis mereka. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme yang valid dan praktis pada materi matriks di kelas XI SMA Negeri 7 Padang. Jenis penelitian adalah pengembangan dengan menggunakan model Plomp. Model plomp terdiri dari langkah Preliminary, Prototyping dan Assessment Phase. Pada tahap Preliminary dilakukan analisis kebutuhan, analisis peserta didik, analisis kurikulum dan analisis konsep. Tahap prototyping merupakan tahap yang digunakan untuk merancang media pembelajaran interaktif. Pada prototype 1 dilakukan self evaluation dan expert review.Expert review dilakukan untuk melihat validitas media pembelajaran interaktif yang dikembangkan. Pada prototype 2 dilakukan uji coba one to one evaluation dengan mengujicobakan media pembelajaran interaktif kepada tiga orang peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme pada materi matriks mempunyai tingkat validitas pada kategori valid. Media pembelajaran interaktif mempunyai tingkat praktikalitas pada kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran interaktif yang dihasilkan sudah valid dan praktis. date: 2021-06 type: Thesis type: NonPeerReviewed format: text language: en identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38590/1/final_B1_01_TRISNA_DAMAYANTI_16029037_2934_2021.pdf identifier: Damayanti, Trisna (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Konstruktivisme pada Materi Matriks di Kelas XI SMA Negeri 7 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.