relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38494/
title: Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Fungsi Perpustakaan SMK  Negeri 2 Lubuk Basung Kabupaten Agam
creator: Harini, Febriza
subject: LC Special aspects of education
description: Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan penulis di SMK Negeri 2Lubuk Basung Kabupaten Agam yang menunjukkan kurangterlaksanannya fungsi perpustakaan di SMK tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran dan informasi tentang bagaimana persepsi siswa terhadap pelaksanaan fungsi perpustakaan di SMK Negeri 2 Lubuk Basung Kabupaten Agam yang meliputi: 1) pelaksanaan fungsi edukatif, 2) pelaksanaan fungsi informatif, 3) pelaksanaan fungsi administrasi dan tangguang jawab 4) pelaksanaan fungsi riset, 5) pelaksanaan fungsi rekreasi, dan 6) pelaksanaan fungsi kultural/budaya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi siswa terhadap pelaksanaan fungsi perpustakaan di SMK Negeri 2 Lubuk Basung Kabupaten Agam dilihat dari : 1) fungsi edukatif, 2) fungsi informatif, 3) fungsi administrasi dan tanggung jawab, 4) fungsi riset, 5) fungsi rekreasi, dan 6) fungsi kultural/budaya.Jenis penelitian ini adalah bersifat deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas 1 dan kelas 2 di SMK Negeri 2Lubuk basung Kabupaten Agam yang berjumlah 544 orang siswa. Besarnya sampel diambil 10% populasi dengan teknik proportional random sampling, jadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 54 orang. Alat pengumpul data adalah angket dengan model Skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Selanjutnya data diolah melalui analisis pencarian nilai rata-rata (mean). Hasil penilitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan fungsi perpustakaan di SMK Negeri 2 Lubuk basung Kabupaten Agam dilihat dari: 1) pelaksanaan fungsi edukatif sudah terlaksana dengan cukup di SMK Negeri 2 Lubuk Basung Kabupaten Agam dengan skor rata-rata 3,03, 2) pelaksanaan fungsi informatif sudah berjalan dengan cukup di SMK Negeri 2 Lubuk Basung Kabupaten Agam dengan skor rata-rata 2,93, 3) pelaksanaan fungsi administrasi dan tanggung jawab dengan skor rata-rata 2,90, 4) pelaksanaan fungsi riset di perpustakaan SMK Negeri 2 lubuk Basung Kabupaten Agam juga sudah terlaksana dengan cukup dengan skor rata-rata 2,77,5) pelakanaan fungsi rekreasi pada perpustakaan SMK Negeri 2 Lubuk basung kabupaten Agam memiliki skor 2,92 6) selanjutnya pelaksanaan fungsi kultural/budaya pada perpustakaanSMK Negeri 2Lubuk Basung Kabupaten Agam juga sudah berjalan dengan cukup dengan skor rata-rata 2,87. Untuk itu Kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Agam diharapkan kepada kepala dinas pendidikan Kabupaten Agam lebih memperhatikan lagi keadaan perpustakaan pada setiap sekolah dan menambah lagi agnggaran untuk menambah buku-buku perpustakaan. Kepada kepala sekolah SMK Negeri 2 Lubuk Basung Kabupaten Agam. Berdasarkan hasil penelitian pelaksanaan fungsi perpustakaan masih dalam kategori cukup, untuk itu diharapkan lagi kepala sekolah dapat meningkatkan lagi fungsi perpustakaan dengan penyediaan fasilitas perpustakaan yang memadai dan lebih menata lagi tata ruang perpustakan di sekolah sehingga siswa-siswa lebih tertarik belajar diperpustakaan.Kepada Karyawan perpustakaan lebih memperhatikan pengelolaan perpustakaaan seperti penataan ruangan rapi dan menarik, penataan buku-buku, penerangan dan menambah hiasan diding dengan pajangan-pajangan yang mengandung sejarah dan budaya, dan menyediakan informasi yang selalu update dan menarik. Sehingga dapat menarik siswa datang ke perpustakaan. Kepada para guru diharapkan kerjasama memotivasi siswa untuk datang ke perpustakaan pada waktu luang
date: 2015-02
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38494/1/final_B1_1_FEBRIZA_HARINI_17896_707_2015.pdf
identifier:   Harini, Febriza  (2015) Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Fungsi Perpustakaan SMK Negeri 2 Lubuk Basung Kabupaten Agam.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.