@mastersthesis{repounp38414, title = {Hubungan Hasil Belajar Produktif dan Pengalaman Praktik Kerja Industri (Prakerin) dengan Kesiapan Kerja di Bidang Elektronika Siswa SMK Kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video di Kabupaten Agam}, year = {2012}, school = {Universitas Negeri Padang}, month = {May}, url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38414/}, author = {Hastuti, Sri Rahayu}, abstract = {Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya jumlah lulusan Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video yang bekerja di bidang elektronika di Kabupaten Agam. Keadaan ini diperkirakan disebabkan oleh beberapa faktor seperti hasil belajar produktif dan pengalaman Prakerin siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat hubungan antara: (a) hasil belajar produktif dengan kesiapan kerja; (b) pengalaman Prakerin dengan kesiapan kerja; (c) hasil belajar produktif dan pengalaman Prakerin dengan kesiapan kerja; (d) hasil belajar produktif dengan kesiapan kerja apabila variabel pengalaman Prakerin dalam keadaan konstan; dan (e) pengalaman Prakerin dengan kesiapan kerja apabila variabel hasil belajar produktif dalam keadaan konstan. Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK di Kabupaten Agam yang terdaftar di semester Juni-Juli 2012 yang berjumlah 41 orang. Sampel diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara: (a) hasil belajar produktif dengan kesiapan kerja; (b) pengalaman Prakerin dengan kesiapan kerja; (c) hasil belajar produktif dan pengalaman Prakerin dengan kesiapan kerja; (d) hasil belajar produktif dengan kesiapan kerja apabila variabel pengalaman Prakerin dalam keadaan konstan; dan (e) pengalaman Prakerin dengan kesiapan kerja apabila variabel hasil belajar produktif dalam keadaan konstan. Kesimpulan penelitian ini adalah kesiapan kerja dapat ditigkatkan melalui hasil belajar produktif dan pengalaman Prakerin. Penelitian ini secara tidak langsung menyatakan bahwa aktifitas dan program harus dirancang untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa di bidang elektronika setelah menyelesaikan studinya di SMK di kabupaten Agam.} }