Syahrul, Al Fadly Rhany (2015) PengunaanPendekatan Kontekstual pada Pembelajaran Tematik untuk MeningkatkanHasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Negeri 40 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.