relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38286/ title: PengunaanPendekatan Kontekstual pada Pembelajaran Tematik untuk MeningkatkanHasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Negeri 40 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Kota Padang creator: Syahrul, Al Fadly Rhany subject: LC Special aspects of education description: Penelitian ini berawal dari rendahnya kemampuan dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran tematik. Hal ini terlihat dari hasil belajar peserta didik sehingga pembelajaran tematik belum berjalan sebagaimana yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses peningkatan pembelajaran tematik peserta didik kelas III SDN 40 Korong Gadang Kecamatan Kuraji Kota Padang dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan tujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran yang ada di kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang didukung dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu : tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Penelitian ini terdiri dari tiga siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data adalah dengan melaksanakan tes, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pendekatan kontekstual dapat meningkatkan proses dan hasil belajar tematikdengan tema kegiatan di kelas III SDN Korong Gadang Kecamatan Kuranji Kota Padang. Siklus I, rata-rata hasil belajar peserta didik mencapai 68,93 % pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 75.16% penelitian pada siklus III meningkat menjadi 84.50 %. date: 2015 type: Thesis type: NonPeerReviewed format: text language: en identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38286/1/final_B1_1_AL_FADLY_RHANY_SYAHRUL_19782_2709_2015.pdf identifier: Syahrul, Al Fadly Rhany (2015) PengunaanPendekatan Kontekstual pada Pembelajaran Tematik untuk MeningkatkanHasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Negeri 40 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.