relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38203/
title: Kompetensi Sosial Guru Geografi Di SMA N  2 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar
creator: Permana, Yori
subject: G Geography
subject: L Education (General)
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang guru dalam bersikap  inklusif dan obyekif, sikap diskriminatif, kesantunan, keefektifan sikap empati,  serta komunikasi guru geografi terhadap peserta didik, teman sejawat, orang  tua/wali peserta didik dan lingkungan sekolah di SMAN 2 Batusangkar.  Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif menggunakan metode  deskriptif. Penetapan informan penelitian dilakukan dengan cara Purposive  Sampling. Informan penelitian adalah Guru Geografi, wakil kepala sekolah, majelis  guru, dan peserta didik. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi  dokumentasi. Teknik menguji keabsahan data melalui teknik triangulasi sumber.  Data dianalisis dengan langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan  kesimpulan.  Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Bersikap inklusif dan obyektif,  Guru sudah menunjukkan sikap terbuka dan berbagi pengalaman dengan teman  sejawatnya, Guru tetap menerima dan memperhatikan siswa yang nakal dan peduli  terhadap kebersihan lingkungan sekitarnya, 2) Tidak bersikap diskriminatif karena  perbedaaan agama, suku, jenis kelamin, latar belakang keluarga, dan status  sosial-ekonomi. Terkait sikap guru terhadap teman sejawat sudah menunjukkan  sikap mengasihi, adil dan bekerjasama. Sedangkan terhadap peserta didik masih  ada beberapa peserta didik yang merasa guru kurang adil, dimana guru lebih  memperhatikan siswa yang juara kelas dan siswa berbakat serta interaksi guru  geografi dengan orang tua siswa terlihat masih jarang. Walaupun guru geografi  sudah memberikan surat panggilan, masih ada orang tua siswa yang tidak  menanggapi surat tersebut, 3) Berkomunikasi dengan teman sejawat secara santun,  empati, dan efektif sudah ditunjukkan guru dalam bersikap terbuka, setia kawan,  supel, dan empati. Apabila ada yang sakit otomatis semua guru akan ikut  menjenguk dan jika ada masalah semua akan diselesaikan bersama-sama, 4)  Berkomunikasi dengan teman sejawat, profesi ilmiah dan komunitas ilmiah lainnya  melalui berbagai media dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran, guru  telah menunjukkan aktif dalam kegiatan sekolah dan berbagai organisasi profesi  guru seperti Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Walaupun guru geografi  jarang hadir karena jam mengajar yang padat.
date: 2018-08
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38203/1/final_B1_01_YORI_PERMANA_1301995_5321_2018.pdf
identifier:   Permana, Yori  (2018) Kompetensi Sosial Guru Geografi Di SMA N 2 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.