relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38085/
title: Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai Bagian  Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 7 Kota Jambi
creator: Purba, Salamat
subject: L Education (General)
description: Penelitian   ini   dilatarbelakangi masih kuarangnya pemahaman guru tentang   KTSP dan juga guru yang kurang konsisten dalam penerapan KTSP. Penelitian ini   bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan prinsip-prinsip KTSP dalam mengajarkan  mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 7 Kota Jambi. Di samping itu,  penelitian ini juga mendeskripsikan berbagai hambatan yang dihadapi guru-guru  dalam mengimplementasikan KTSP di SMP Negeri 7 Kota Jambi.      Metode penelitian yang diterapkan adalah metode kualitatif deskriptif. Jenis   data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data hasil observasi lapangan  berupa kategori penilaian terhadap berbagai indikator prinsip-prinsip KTSP. Teknik  pengumpulan data digunakan teknik observasi langsung, wawancara terbuka, dan  wawancara tertutup. Informan dan obyek penelitian adalah lima orang guru mata  pelajaran Bahasa Indonesia. Teknik analisis data digunakan teknik studi kasus dengan  alur penelitian pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan.     Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap indikator penilaian dari setiap   prinsip penerapan KTSP di dominasi kategori penilaian sangat tidak baik. Kategori  penilaian sangat baik hanya sedikit sekali. Kesimpulan dari penelitian ini adalah  1. Dalam menerapkan prinsip-prinsip KTSP pada proses pembelajaran Bahasa  Indonesia di SMP Negeri 7 Kota Jambi masih belum memadai, dengan kata lain  masih jauh dari yang diharapkan, mereka mengajarkan Bahasa Indonesia belum  sesuai dengan harapan setiap prinsip KTSP, walaupun mereka mengajarkan  Bahasa Indonesia dengan KTSP.   2. Hambatan yang dihadapi guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri 7 dalam   mengajarkan Bahasa Indonesia terutama terjadi pada pengimplementasian KTSP.  Hal ini jelas terjadi karena pemahaman mereka terhadap prinsip-prinsip penerapan   KTSP belum maksimal. Oleh karena itu, pengimplementasian KTSP tidak  optimal.
date: 2010-08
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38085/1/final_5_SALAMAT_PURBA_62390_6495_2012.pdf
identifier:   Purba, Salamat  (2010) Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai Bagian Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 7 Kota Jambi.  Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.