Asda, Viola Dwicha and Andromeda, Andromeda (2021) Efektivitas E-modul Berbasis Guided Inquiry Learning Terintegrasi Virlabs dan Multirepresentasi pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 3 (3). pp. 710-716. ISSN Print: 2656-8063 dan Online: 2656-8071