%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengungkapkan seberapa
besar kontribusi pengalaman berorganisasi kemahasiswaan terhadap kesiapan
mengajar mahasiswa prodi pendidikan teknik bangunan tahun masuk 2015.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Penelitian ini dilakukan
di jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Populasi
dalam penelitian ini adalah mahasiswa/mahasiswi prodi Pendidikan Teknik
Bangunan tahun masuk 2015 yang telak menyelesaikan Program Prakek Lapangan
Kependidikan (PPLK). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan
metode angket. Sedangkan teknik sampling yang digunakan adalah total
sampling. Pada penelitian ini jumlah sampel sebanyak 36 orang. Teknik analisis
data yang digunakan adalah: 1) analisis deskriptif, 2) uji normalitas dan linearitas,
dan 3) uji hipotesis.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kontribusi pengalaman
berorganisasi kemahasiswaan terhadap kesiapan mengajar mahasiswa prodi
pendidikan teknik bangunan tahun masuk 2015 dengan angka koefisien korelasi
sebsar 0,364 dan persentase kontribusi pengalaman berorganisasi kemahasiswaan
terhadap kesiapan mengajar mahasiswa prodi pendidikan teknik bangunan tahun
masuk 2015 sebesar 26,22 %.
%D 2019
%K KONTRIBUSI PENGALAMAN BERORGANISASI KEMAHASISWAAN
%L repounp37876
%A Agid Darwis Permata Bunda
%T Kontribusi Pengalaman Berorganisasi
Kemahasiswaan terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Prodi Pendidikan
Teknik Bangunan Tahun Masuk 2015
%I Universitas Negeri Padang