%T Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah
sebagai Motivator di SMA Negeri (SMA N) Kota Sawahlunto
%I Universitas Negeri Padang
%A Thasa Tesia Widasuari
%X Penelitian ini dilatarbelakangi karena persepsi guru tentang pelaksanaan
fungsi kepala sekolah sebagai motivator di Sekolah Menengah Atas Negeri
(SMAN) Kota Sawahlunto belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan
penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang: memberikan
penghargaan, memberikan kesempatan mengembangkan diri, dan menciptakan
lingkungan kerja yang kondusif di SMA Negeri (SMA N) Kota Sawahlunto.
Pertanyaan penelitian ini adalah: 1) bagaimanakah persepsi guru tentang
pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator dalam memberikan
penghargaan, 2) bagaimanakah persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi kepala
sekolah sebagai motivator dalam memberikan kesempatan mengembangkan diri,
dan 3) bagaimanakah persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi kepala sekolah
sebagai motivator dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif di SMA N
Kota Sawahlunto.
Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMA Negeri Kota Sawahlunto
sebanyak 101 orang. Jumlah sampel adalah 51 orang yang diambil menggunakan
teknik Sampling Random/ sampel acak. Alat pengumpul data dalam penelitian ini
adalah angket, model skala Likert yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya.
Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Persepsi Guru tentang
Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah Sebagai Motivator di SMA N Kota
Sawahlunto dalam memberikan pujian, memberikan hadiah, dan memberikan
perhatian/ bimbingan yang dilakukan kepala sekolah sudah cukup terlaksana
dengan rata-rata skor 3,19, (2) Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Fungsi Kepala
Sekolah Sebagai Motivator di SMA N Kota Sawahluntodalam pengambilan
keputusan, pendidikan dan pelatihan, dan kenaikan pangkat yang dilakukan
kepala sekolah sudah cukup terlaksana dengan rata-rata skor 3,41, dan (3)
Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah Sebagai Motivator di
SMA N Kota Sawahlunto dalam menciptakan keharmonisan dalam bekerja, dan
kenyamanan yang dilakukan kepala sekolah sudah baik dengan rata-rata skor
4,05. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa Persepsi Guru tentang pelaksanaan
Fungsi Kepala Sekolah Sebagai Motivator di Sekolah Menengah Atas Negeri
(SMA N) Kota Sawahlunto yang dilakukan kepala sekolah sebagai motivator
sudah cukup terlaksana (3,55).
%L repounp37837
%D 2013