@phdthesis{repounp37639,
           title = {Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan   
Teknik Bangunan terhadap Penggunaan E
learnig},
            year = {2019},
          school = {Universitas Negeri Padang},
           month = {November},
        keywords = {Persepsi, E-learning},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37639/},
          author = {Pratiwi, Dewi Sartika},
        abstract = {Penelitian ini tentang Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Terhadap Penggunaan E-learning. Latar belakang penelitian ini adalah adalah berdasarkan hasil wawancara penulis dengan mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan pada perkuliahan yang menggunakan e-learning dapat disimpulkan belum optimalnya mahasiswa menggunakan e-learning dalam proses perkuliahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-learning. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan yang menggunakan e-learning pada proses perkuliahan semester Januari-Juni 2019 berjumlah 137 mahasiswa dan sampel berjumlah 55 mahasiswa. Data penelitian dikumpulkan melalui angket yang diberikan kepada mahasiswa yang terpilih menjadi sampel penelitian untuk mengatahui persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-learning menggunakan skala likert. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan dapat disimpulkan hasil penelitian menunjukkan persepsi mahasiswa Program studi Pendidikan Teknik Bangunan terhadap penggunaan e-learning adalah sebesar 72,26\% kategori cukup baik, maka dapat disimpulkan mahasiswa yang menggunakan e-learning memiliki persepsi yang cukup baik dalam proses perkuliahan.}
}