%X Berdasarkan permasalahan yang ditemukan, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan kemampuan membaca pemahaman teks eksposisi siswa kelas VII SMPN 2 Kota  Solok sebelum menggunakan teknik SRT. Kedua,  mendeskripsikan kemampuan membaca pemahaman teks eksposisi siswa kelas VII SMPN 2 Kota  Solok sesudah menggunakan teknik SRT. Ketiga, mendeskripsikan perbedaan yang signifikan antara kemampuan membaca pemahaman teks eksposisi siswa kelas VII SMPN 2 Kota  Solok sebelum dengan sesudah menggunakan teknik SRT. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa  kelas VII SMPN 2 Kota Solok yang berjumlah 416 orang. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas VII.2 yang berjumlah 36 orang. Sumber data dari penelitian ini adalah teks eksposisi berupa tes objektif. Data penelitian ini adalah skor hasil tes kemampuan membaca pemahaman sebelum menggunakan teknik SRT dan sesudah menggunakan teknik SRT siswa kelas VII SMPN 2 Kota Solok. Instrumen penelitian ini adalah tes objektif dengan pilihan jawaban (A, B, C, dan D). Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, kemampuan membaca pemahaman teks eksposisi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kota Solok menggunakan teknik SRT berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 79,20. Kedua, kemampuan membaca pemahaman teks eksposisi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kota Solok  sebelum menggunakan teknik SRT  berada pada kualifikasi Cukup (C) dengan nilai rata-rata 63,40. Ketiga, berdasarkan uji hipotesis disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan tekik SRT terhadap kemampuan membaca pemahaman teks eksposisi siswa kelas  VII SMP Negeri 2 Kota Solok nilai t i hitung >t (3,34>1,68). Dengan kata lain, kemampuan membaca pemahaman teks eksposisi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kota Solok sesudah menggunakan SRT lebih baik dibandingkan sebelum menggunakan teknik SRT.
%D 2014
%K Search Rewrite Test, membaca pemahaman, teks eksposisi, keterampilan membaca, SMP Negeri 2 Kota Solok, kelas VII
%L repounp37316
%A Elit Ardila
%T Pengaruh Teknik Search, Rewrite, and Test (SRT) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Eksposisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kota Solok
%I Universitas Negeri Padang