@mastersthesis{repounp37281,
            year = {2013},
           title = {Kontribusi Motivasi Kerja Guru dan Kepemimpinan 
Kepala Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Lengayang},
          school = {Universitas Negeri Padang},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37281/},
        abstract = {Berdasarkan pengamatan awal di lapangan, peneliti menemukan bahwa disiplin kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Lengayang masih kurang. Hal ini dikhawatirkan akan berdampak terhadap proses pembelajaran di sekolah. Peneliti menduga motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap disiplin kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Lengayang. Oleh sebab itu perlu dilakukan penelitian untuk mencari kebenarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan besar kontribusi motivasi kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Lengayang. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: (1) motivasi kerja berkontribusi terhadap disiplin kerja guru, (2) kepemimpinan kepala sekolah berkontribusi terhadap disiplin kerja guru, dan (3) motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama  berkontribusi terhadap disiplin kerja guru. Populasi penelitian ini adalah semua guru SD Negeri di Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan yang PNS tahun 2012 berjumlah 404 orang. Sampel sebanyak 81 orang diambil dengan menggunakan teknik stratified proportional random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang telah diuji kesahihan dan kehandalannya. Hipotesis pertama dan kedua masing-masing diuji dengan teknik korelasi dan regresi sederhana, sedangkan hipotesis ketiga dengan teknik korelasi dan regresi ganda. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) Motivasi Kerja berkontribusi sebesar 22,6\% terhadap Disiplin Kerja Guru, (2) Kepemimpinan Kepala Sekkolah berkontribusi sebesar 19,2\% terhadap Disiplin Kerja Guru, dan (3) Motivasi Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah secara bersama-sama berkontribusi sebesar 35,3\% terhadap Disiplin Kerja Guru. Motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah adalah dua faktor penting yang dapat meningkatkan disiplin kerja guru di Sekolah Dasar Negeri. Oleh karena itu perlu peningkatan motivasi kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah yang semakin baik akan meningkatkan disiplin kerja guru yang lebih baik lagi.},
          author = {Holdiman, Holdiman}
}