TY  - THES
UR  - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37200/
M1  - Skripsi
KW  - Kendala guru
KW  -  IPS Terpadu
KW  -  geografi
KW  -  KTSP
KW  -  SMP Kota Pariaman
KW  -  implementasi kurikulum
TI  - Kendala-kendala yang Dihadapi oleh Guru IPS Terpadu Sub Geografi dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMP Kota Pariaman
ID  - repounp37200
PB  - Universitas Negeri Padang
A1  - Yuliarni, Eris
Y1  - 2012/01//
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data, informasi dan Kendala- Kendala yang dihadapi guru IPS Terpadu Sub Geografi dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMP  Kota Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode wawancara. Informan penelitian ini adalah seluruh guru geografi yang ada di SMP Negeri Kota Pariaman. Jumlah guru yang menjadi informan penelitian adalah 14 orang guru IPS Terpadu sub geografi. Kegiatan wawancara dilakukan dengan bantuan panduan wawancara. Setelah analisis data dilakukan, diperoleh hasil bahwa kendala-kendala yang dihadapai guru IPS Terpadu sub Geografi dalam implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) di SMP  Kota Pariaman: 1) Kendala guru dalam implementasi KTSP ditinjau dari perencanaan pembelajaran di SMPN Kota Pariaman umumnya adalah kesesuaian antara alokasi waktu yang tersedia dengan banyaknya muatan materi yang harus dikembangkan dan 2) Kendala yang dialami guru dalam pelaksanaan pembelajaran umumnya adalah kurang tersedianya media untuk membantu pemahaman siswa terhadap materi geografi dalam mencapai tingkat ketuntasan yang sudah disyaratkan.
AV  - public
ER  -