Repository Universitas Negeri PadangMeningkatkan Keterampilan Membuat Rakik Bada melalui Metode Proyek Bagi Anak Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas D6/B SLB Samudera Biru Padang)VanniaMonicaauthorPenelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan yang peneliti temukan di SLB Samudera Biru Padang. Terdapat empat orang siswa tunarungu kelas D/6B, saat peneliti melakukan pengamatan siswa belum bisa membuat rakik bada. Sebelumnya guru sudah pernah mengajarkan membuat rakik bada namun dalam pelaksanaan guru yang banyak bekerja sedangkan siswa hanya melihat guru tanpa disuruh melakukannya. Pembelajaran keterampilan membuat rakik bada terlihat proses kerja siswa masih kurang baik dan benar, serta belum terjalin kerjasama yang baik dalam proses pembuatannya. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan apakah metode proyek dapat meningkatkan keterampilan membuat rakik bada pada anak tunarungu, serta mendeskripsikan proses pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan membuat rakik bada. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri II siklus. Setiap siklus terdiri dari empat kali pertemuan tatap muka dan di setiap pembelajaran dilakukan evaluasi. Penelitian ini berkolaborasi dengan guru kelas, peneliti sebagai pemberi tindakan sedangkan guru kelas sebagai pengamat. Siklus penelitian yang dilakukan terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi dan tes. Berdasarkan tindakan yang diberikan dan hasil analisis data menunjukkan peningkatan keterampilan membuat rakik bada secara signifikan. Hal ini dapat dilihat dari hasil kerja siswa secara berkelompok. Kemampuan awal anak yang terlihat diantaranya E 30%, D 32,5%, M 45% dan R 47,5%. Hasil penelitian menunjukkan pada Siklus I E 60%, D 57,5%, M 70% dan R 70%. Siklus II E 90%, D 88,6%, M 90% dan R 93%. Berdasarkan demikian dapat disimpulkan metode proyek dapat meningkatkan keterampilan membuat rakik bada direkomendasikan kepada guru dalam pengajaran bagi anak Tunarungu.L Education (General)LC Special aspects of education2018-05Universitas Negeri padang;PLB FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.