%A Nico Jimmy Satria
%X Berdasarkan pengamatan di lapangan pemain sepakbola SDN 22 Tarusan 
belum menghasilkan prestasi, kondisi fisik belum mendukung kemampuan teknik, 
seperti penguasaan teknik Dribbling atau mengiring bola masih rendah oleh 
pemain SDN 22 Tarusan. Melihat permasalahan tersebut, perlu dicari solusi 
berupa metode pelatihan yang tepat dalam membimbing siswa agar mampu 
mendribling bola dengan baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui: 1) Pengaruh 
metode konvensional terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola di 
SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. 2) Pengaruh metode Active 
Learning terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola di SDN 22 Koto 
XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. 3) Efektifitas latihan kecepatan Dribbling 
pemain sepakbola yang menggunakan metode latihan konvensional dengan yang 
menggunakan metode Active learning di SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten 
Pesisir Selatan. 
Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen semu (Quasi 
Exsperiment).  Penelitian ini dilaksanakan di lapangan sepakbola SD Negeri 22 
Tarusan Koto XI Tarusan. Waktu Penelitian dilaksanakan antara bulan Januari 
hingga Februari 2015.  Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III sampai 
dengan kelas V SDN 22 Tarusan yang dianggap telah diperbolehkan mengikuti 
kegiatan ekstrakurikuler pelatihan sepakbola yang berjumlah 143 orang. Sampel 
pada penelitian ini adalah siswa kelas Va dan siswa kelas Vb SDN 22 Tarusan. 
Masing-masing berjumlah 15 orang, maka total sampel penelitian ialah sebanyak 
30 orang. Teknik analisis data dianalisis dengan mengunakan statistik inferensial 
yaitu uji beda mean (uji t atau t test). 
Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan hasil penelitian maka 
dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan metode 
konvensional terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola di SDN 22 
Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan; 2) Terdapat pengaruh yang signifikan 
metode Active Learning terhadap latihan kecepatan Dribbling pemain sepakbola 
di SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan; 3) Metode Active learning 
lebih efektif dibandingkan dengan metode konvensional terhadap latihan 
kecepatan Dribbling pemain sepakbola di SDN 22 Koto XI Tarusan Kabupaten 
Pesisir Selatan.
%D 2015
%T Pengaruh Metode Latihan Active Learning dan Konvensional terhadap Keterampilan Dribbling Siswa Pemain Sepakbola SDN 22 Tarusan Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan
%L repounp37076
%I Universitas Negeri Padang